把阅读教学变成有意识的行为【摘要】对话意识、期待意识、联想意识的缺失，是导致学生阅读兴趣减退的重要因素。重视在阅读教学中培养这三种...
初中阅读教学中常见问题在英语阅读教学中，我们一定要注意初中阅读教学中常见问题。除了要把握教材中阅读教学设计的特点，还需关注以下几方...
王崧舟谈阅读教学：指向文本秘妙（转）老师们好！很高兴有这样一次观摩研讨的机会，和大家一起探讨、分享最近我对语文教学的一些新思考、新...
浅谈语文阅读教学2阅读教学是语文教学的重要组成部分，是提高学生综合能力的一种重要方式，长期以来，由于阅读的方法比较单一，学生只能眼...
课程标准指导下的初中语文古诗文阅读教学在课程标准背景下，初中古诗文教学哪些问题得以强调现在，2011版新课标刚颁布，我们理应认真学习，...
语文阅读教学存在的误区柳海丽134635语文阅读教学阅读教学就应以“读”这种传统的教学手段为主，阅读目标具有培养学生阅读能力的前瞻性和长...
现代文阅读教学实施策略研究郭春荣《义务教育课程标准》中倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是学习的主体，爱护学生的好奇心、求知欲，...
小学语文阅读教学策略阳平镇九营小学杨转朋“一个有创造性的教师应能帮助学生在自学的道路上迅速前进，教会学生怎样对付大量的信息，他更多...
叶圣陶先生曾经说过：“语文教学的最终目的是要使学生自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。”可见老师的职责不仅是教学生学会知识...
让学生在阅读中感受快乐山西省阳泉市矿区段家背小学温云婵小学语文阅读教学中，朗读是最重要、最基本的训练。语文课文，都是文质兼美，语言...
小学英语阅读教学方小学英语阅读教学方法及策略法及策略根据阅读材料决定阅读过程1、如果语篇过长，并有一定难度，可遵循从略到精、从整...
阅读能力评价与阅读教学改进中关村第二小学付雪婷阅读能力不仅是学生语文素养的重要组成部分，而且是学生参与社会生活所必须具备的基本能力...
现代信息技术在小学语文阅读教学中的功效【内容提要】信息技术辅助教学在色彩、动画及表现手段上比其它教学手段更加形象、生动，立体感强，...
阅读教学一、阅读教学的概念1、阅读：阅读是从写的或印的语言符号中取得意义的一种心理过程。广义上说，读书、阅报、读通知、看图纸，甚至...
进行有效阅读教学提高学生阅读素养“学起于思，思源于疑。”疑问，是思维的开始，是打开知识的金钥匙，而好奇、好问正是孩子们的天性。带着...
阅读教学中的多重对话一、与教科书的对话领会语文教科书编者编选文本的意图十分重要。首先是确定选文的类型和作用。不同类型的文本，有不同...
高中英语阅读教学策略英语阅读就是读者利用相关的英语知识和非英语知识去解读包含一定英语知识和非英语知识的阅读材料。英语知识是指读者英...
体现学段教学特点提高阅读教学实效性一、增强“课标”意识，正确把握学段教学目标与内容《语文课程标准》是教育部颁布的指导语文教学的纲领...
恰当处理低年级阅读教学与识字教学的关系《语文课程标准》指出：识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯串整个义务教...
三招Hold住语文阅读教学——中低年级语文阅读教学初探《语文课程标准》中对于阅读是这样解释的——阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、...
