1 《核舟记》同步练习 一、给下列加点字注音 器皿．（ ）罔．不（ ）贻．（ ）有．奇（ ）黍．（ ）箬篷．．（ ）糁．（ ）峨．...
精品文档---下载后可任意编辑 《核舟记》专项练习 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形...
精品文档---下载后可任意编辑《核舟记》同步练习一、给下列加点字注音器皿（ ）罔不（ ）贻（ ）有奇（ ）黍（ ）箬篷（ ）糁（ ）...
核舟记一、词译：为宫室（为：雕刻）罔不因势象形（罔不：无不；因：顺着；象：雕刻）尝贻余核舟一。（尝：曾经。 ）（贻：赠）舟首尾长约...
初 2013 级八年级上语文周考二答案《核舟记》同步练习题一、解释文中加点的词语（22 分，每空分）① 明有奇巧（奇妙精巧）人曰王叔远，...
11 核舟记1.积累文言词语，把握文章内容。感受文本语言的简洁、严密和生动。2. 学习本文“总一分一总”的结构方式和空间说明顺序。3. 关...
精品文档---下载后可任意编辑23．核舟记中国是世界四大文明古国之一，我国古代劳动人民是最优秀、最勤劳、最聪慧灵巧的人民，他们制造了光...
精品文档---下载后可任意编辑23 核舟记教学目标：知识与能力：1.积累一些文言词语、句式； 2.了解我国古代艺人高超的雕刻技艺；过程与方...
精品文档---下载后可任意编辑23 核舟记1．熟读并背诵课文，积累一些文言词语、句式。 2.通过合作探究，准确翻译课文，学习本文语言描写生...
等到。，【乙】文中评价画作精美的② 卧右膝，诎右臂支善：④ 旦而过之，轴必坠（4核舟记对比阅读阅读文言文，完成 9〜12 题。（12 分...
下载后可任意编辑2024 年核舟记反思总结由于是学生自己总结出来的内容，写的时候显得有些罗嗦，且重点不突出，如：写第一段的内容时，学生...
下载后可任意编辑2024 年核舟记的反思总结由于是学生自己总结出来的内容，写的时候显得有些罗嗦，且重点不突出，如：写第一段的内容时，学...
选自《虞初新志》卷十。魏学洢，字子敬，明末嘉善人。明有奇巧人．．．曰王叔远，奇巧人：指手艺奇妙精巧的人。奇：奇妙叫明朝有个手艺奇妙...
《核舟记》导学案一、学习目标1．学习文章采用总─分─总的结构形式，以空间位置和物、人的主次为说明顺序，有重点地说明事物的方法。2．按...
核舟记教学案核舟记教学案教学目标： 1、了解作者及相关知识。 2、学习生字，熟读全文。 3、在掌握重点词语的基础上初步理解文章内容。...
23 核舟记【教学目标】1、掌握本文的文言实词、虚词，能正确翻译课文。2、学习本文有条不紊的说明顺序。3、了解我国古代科学技术的伟大成...
1 23 核舟记【教学目标】1、掌握本文的文言实词、虚词，能正确翻译课文。2、学习本文有条不紊的说明顺序。3、了解我国古代科学技术的伟大...
八、《核舟记》复习卷一、加点字解释。1. 其．两膝相比．者（）（）2. 通计．一舟，为．人五（）（）3. 盖简．桃核修狭．．者为之（）（...
1 / 4《核舟记》同步练习题参考答案一、解释下列词语。1、 奇巧人奇：特殊。2、径寸之木径：直径。3、 为宫室器皿为：做，这里指雕刻。...
《核舟记》中考试题汇编(2007 年太原市初中学业考试) 阅读文言文，完成9～12 题。 (12 分) 【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡...
