《背影》教案教学目标1、训练用普通话正确朗读的能力学习圈点批注的读书方法。2、理解关键语句的含义。3、体会中心与段落层次的关系。4、通...
导入：世界上，有许多爱包围着我们，有些爱是细致的，有些爱是厚重的；有些爱和风细雨，有些爱轰轰烈烈。父爱、母爱、夫妻之间的爱、子女的...
《背影》说课稿说课者：张小菊今天我说课的题目是朱自清的《背影》，下面我将从说教材、说教法、说教学过程、说板书设计五个方面进行说课。...
一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。世界上，有许多爱包围着我们，有些爱是细致的，有些爱...
《背影》教学设计随想网络混合式教学模式许是将网络的功能应用在一般的课堂教学中。教师一方面进行传统的教授另一方面提供相应的网站，透过...
【教学目标】（一）知识和技能：1、理清文章结构，体味并准确理解文章所表达的父子深情。2、品味朴实、饱含深情的语言.（二）过程与方法：...
7背影教学设计八年级语文备课组主备人：田战欣授课人：田战欣教与学目标：1.知识目标;积累词语，学习了解作者的生平及作品。2.能力目标：学...
欣赏美文感恩父爱————《背影》教学案例作者单位：滕州市东沙河中心中学姓名：邱石一、案例背景1、教材分析：本单元都是叙事性作品，描...
背影话题：敞开你的心扉在你的人生经历中，你的父母肯定给予了你许许多多的关爱。也许是一声轻轻的叮咛，也许是一次倾心的谈话，也许是一份...
7《背影》导学案荆门市京山县石龙中学：陈光荣导学目标：1、掌握读读写写和课文中出现的重要词汇。2、掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的...
第二届全国特殊教育学校教师信息技术综合应用能力大赛参赛作品奔丧祸不单行狼藉惨淡给加点的字注音:....作者简介朱自清，原名自华，字佩...
（第一课时教学设计）教师行为学生学习活动设计意图（一）课前小调查我们同学有谁知道母亲节是几月几号？那父亲节呢？人们在庆祝母亲节的同...
背影朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京...
《背影》练习题一．基础知识及运用。1.朱自清，字____，我国著名、、学者、民主战士。（2分）2.给加点注音或根据拼音写汉字。（2分）狼jí...
叙述式教学设计方案模板《背影》一、概述《背影》是八年级上册第二单元第二课的一篇讲读课文。学习本课需要3课时。该单元是以“爱”中心话...
《背影》教案第一课时教学目标1．准确认读课文下注释的字音和词语，并掌握它们的意思。2.了解作者及相关文学常识。3．把握文章通过背影来表...
朱自清1、体会朴实的饱含深情语言。2、摄取闪光瞬间的选材构思法——截取法。3、感受父子情深，珍爱亲情，学会关爱他人。朱自清(1898－1948...
背影朱自清郑庄初中:安亮教学目标•1、了解朱自清及其作品，理解并积累生字生词。•2、整体感知课文，学习“截取法”。•3、品味浓浓的父子...
《背影》教学设计【教学设想】《背影》是写父爱的，这个主题已举世公认。一件平淡的小事——也就是车站送别时父亲为“我”买了几个橘子，却...
揣摩《背影》亲情之美人们歌颂母爱，而《背影》却写父爱，一般文章写父亲的高大，这篇课文却写父亲的背影。父亲本来是不送“我”的，叫一个...
