背影朱自清朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》《欧游杂记》。散文代表作是《背影》...
课程优化整合，《背影》教学设计一、设计理念：《语文课程标准》的“课程的基本理念”之三提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。“...
《背影》教学案例鹤岗五中侯瑞晶2010-11-26背景：我们在课上的教学活动是经过教师精心准备的，每个环节都是有有目的有计划的，这就是我们所...
《背影》作业设计一、阅读课文并朗读，掌握课后生字词。二、为父母做一件力所能及的事情三、写一段《背影》读后感。
因为理解而感动教学目标:通过朗读及心理揣摩赏析精彩片段感受深厚的父子深情。教学过程：（一）这是一个什么样的背影？作者是怎样来刻画这...
背影朱自清整体感知全文共写到父亲几次背影？表达了什么中心？四写背影怀念父亲惦记背影望父买橘刻画背影父子分手惜别背影别后思念再现背影...
2022《背影》读后感《背影》读后感细细品尝一本名著后，大家对人生或者事物肯定产生了很多感想是时候抽出时间写写读后感了。那要怎么写好读...
2022《背影》读后感《背影》读后感(15篇)仔细读完一本著作后，信任你肯定有许多值得共享的收获，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们如...
2022《背影》读后感《背影》读后感15篇当阅读完一本名著后，大家心中肯定有不少感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。究竟应如何写读后...
教案第7课《背影》说课稿（人教新课标八上）《背影》说课稿一、新大纲对初中语文阅读教学的要求新大纲对现代文阅读教学的要求能够概括为以...
下载后可任意编辑部编版八年级上册语文第13课《背影》课文原文及教案课文我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，...
教学设计：“背影”课题名称背影学情分析八年级的学生已经具备了独立自主的学习能力，这节课主要以学生的自主学习为主。《背影》是朱自清先...
教案人教版初二上《背影》教学实录师：同学们好!生：教师好!师：前天晚上我们对《背影》进展了课前学习。我们学习分为课前、课堂和课后的学...
《背影》北海中学史佩霞《背影》学习目标1、感知课文内容，体会文中饱含的父亲对儿子真挚的爱和儿子对父亲深切的思念和理解。2、学习通过细...
2022《背影》读后感《背影》读后感仔细品尝一部名著后，想必你有不少可以共享的东西，为此须要仔细地写一写读后感了。想必很多人都在为如何...
2022《背影》教案《背影》教案四篇作为一位杰出的教职工，经常须要打算教案，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。关于描写《背影》的读书心得体会盘点亲情，有多少人...
背影朱自清朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《欧游杂记》。散文代表作是...
八年级（上）第二单元ZHL【单元教学设想】“平平淡淡才是真”，讲述老百姓自己的故事。本单元让我们品尝了生活中的酸甜苦辣、喜怒哀乐、变...
义务教育课程标准（语文）背影欢迎各位老师前来指导教学授课人：王丰其实细想想，不是他们没有去爱，而是我们没有细心去感受罢了。歌词中唱...
