我哭了①进入初三，学业紧张，周末才回家一趟，想着父母每周准备的喷香饭菜，心里美滋滋的，可是今天家中竟然一个人也没有，冷锅冷灶冷清的...
《背影》公开课教案教学目标：（一）知识目标1.掌握课文中出现的重要词汇。2.抓住文中表达作者感情的重要语句。（二）能力目标整体感知课文...
《背影》教学设计邵原杨桂霞教学目标1.有感情地朗读课文，体味洋溢在字里行间的人间至情。2.体会文章的语言特色以及学习抓住人物特征刻画人...
《背影》课件设计意图一、教材简析：《背影》选自我国著名的散文家、诗人、学者、民主战士朱自请的一篇著名的记实散文。一直作为语文教材的...
背影朱自清朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《欧游杂记》。散文代表作是...
《背影》朱自清第一课时教学设计教师行为学生学习活动设计意图（一）激发情感，创设氛围1．提问：在你的生活中谁最令你感动，最令你感动的...
《背影》说课稿3一、说教材1．教材简析：《背影》选自《朱自清散文集》，是朱自清早期散文代表作，是一篇叙事性散文。此文通过描写父亲的“...
《背影》教学设计徐春梅一、教学目标1、积累词语。2、有感情的朗读课文，体会洋溢在字里行间的人间至情，分析文章的细节描写，探讨文章精彩...
《背影》预习作业设计紫阳县焕古镇中心学校赵军勋古人云：“凡事预则立，不预则废”。预习是学生课前的一种自主认知活动，是自觉运用所学知...
《背影》教学实录师：（课前播放音乐《往事如昔》，配以歌词）什么时候接到通知要上这节课的？生1：二十多天了。师：想过上课的老师是怎样...
教学设计主备人：王春风年级：八年级学生：至爱亲情学习目标：1.赏析《背影》这篇文章，体会作品中饱含的至爱亲情。2.学习抓住细节描写来表...
有效课堂导学案学校：伶站中学学科语文八年级138班教师姓名黄建向章节名称背影计划学时第一课时学习目标•1、积累字词•2、学习作者的写作...
话题：敞开你的心扉在你的人生经历中，你的父母肯定给予了你许许多多的关爱。也许是一声轻轻的叮咛，也许是一次倾心的谈话，也许是一份特殊...
…同学们听过这样的一首歌吗？歌词如下：那是我小时候常坐在父亲肩头父亲是儿那登天的梯父亲是那拉车的牛忘不了粗茶淡饭将我养大忘不了一声...
第二课时教学要点：继续深入探讨课文内容一、导入：上节课我们初步学习了朱自清的《背影》，感知了文中的内容，了解文中对背影的描写，本节...
导入：世界上，有许多爱包围着我们，有些爱是细致的，有些爱是厚重的；有些爱和风细雨，有些爱轰轰烈烈。父爱、母爱、夫妻之间的爱、子女的...
一、标题：《背影》二、教学目的和方法：1、?教学目标：①让学生领会作者和父亲之间深厚浓郁的父子之情和深切的亲情，并引导教育学生体恤父...
《背影》写作探究微课教学设计襄阳市第四十中学王海芳一、微课题目：学习《背影》一文的写作方法二、教学思想：《背影》全文只有一千五百字...
请欣赏歌曲《背影歌》。导入新课背影知识与能力：掌握重点词语，了解作者及其作品。学习作者抓住“背影”这一情感聚焦点，展示人物心灵的...
背影话题：敞开你的心扉在你的人生经历中，你的父母肯定给予了你许许多多的关爱。也许是一声轻轻的叮咛，也许是一次倾心的谈话，也许是一份...
