孔明借箭想一想当孔明接受任务后，周瑜、孔明各自是怎样做的？从中可以看出什么？孔明接受任务后，周瑜说：“我只吩咐军匠们，叫他们故意延...
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我国四大名著三国演义罗贯中水浒传施耐庵红楼梦曹雪芹西游记吴承恩《赤壁之战》中的人物谁给你留下的印象最深刻？草船借箭知识目标：1.学会...
读《草船借箭》有感读《草船借箭》有感当阅读了一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗...
草船借箭北魏（曹操）打败攻打西蜀（刘备）联合东吴（周瑜）（诸葛亮）派诸葛亮（鲁肃）学习目标：1、会认“瑜、幔”等10个生字，会写“妒...
《草船借箭》说课稿一、分析教材今天我说课的内容是人教版六年级十二册第三组11课《草船借箭》，这篇课文是一篇精读课文。这篇课文是根据我...
一、激趣导入1、板书课题，启示谈话。老师：同学们好。有人说《三国演义》是一部谋略之书，《草船借箭》这个故事是谋略里的谋略；也有人说...
《草船借箭》思维导图草船借箭鲁肃请求（答应）中计诸葛亮（神机妙算）预测造箭（答应）周瑜曹操
19.草船借箭教学课时：第二课时教学目标：1.紧扣“神机妙算”，通过诸葛亮知天文、晓地理、识人心三个方面感受人物特点和品质。2.以读为本...
《草船借箭》教学设计学习目标1.有感情地朗读课文，激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣。2.紧扣课文语言，感悟文中周瑜、诸葛亮等人物的...
张崾先镇学校五年级语文导学案授课人周莉芳教研组审核教务处审核备课时间授课班级五年级学生姓名组号课题：草船借箭（第1课时）备注一、学...
草船借箭教学目标：1、引导学生理解课文主要内容，帮助学生领悟到学习一篇按事情发顺序写的记叙文要分清事情的全因后果。2、理解重点词句，...
•草船借箭背景介绍•草船借箭的策划与实施•草船借箭的影响与意义•草船借箭的争议与评价•草船借箭与现代战略管理•草船借箭的拓展阅读与...
曹操刘备赤壁之战草船借箭东吴大（dūdu）周瑜（dùjì）诸葛亮的才干，设计要他在三天内造十万支箭。造不好就趁机（chéngfá）他。诸葛亮...
学习目标《草船借箭》。1.有感情地朗读课文，激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣。2.紧扣课文语言，感悟文中周瑜、诸葛亮等人物的特点，...
尉犁县第八小学执教教师：张冬莲三国形势图北魏（曹操）打败西蜀（刘备）（诸葛亮）联合东吴（周瑜）（鲁肃）攻打背景介绍自由读文，解疑答...
韦庄中心学校刘明全三国演义罗贯中水浒传施耐庵红楼梦曹雪芹西游记吴承恩我国四大名著《三国演义》是我国著名长篇历史小说，是我国的四大名...
《草船借箭》第一课时一、教材依据：人教版五年级下册第五单元的第二篇讲读课文二、指导思想、教材简析、学情分析及设计理念:这篇课文是根...
甘肃省中小学教师培训学分登记证书甘肃省教育厅监制填表说明1、“工作单位”栏应填到所在县市区2、“年度培训学分登记”表填写要求：①“项...
1、请大家画出体现诸葛亮神机妙算的地方。分组讨论2、用“我认为诸葛亮在立军令状之前肯定想到了，我的根据是默读课文4、5自然段，说说诸葛...
草船借箭(说课)终稿课件•课程导入•草船借箭的故事背景•草船借箭的寓意和启示•教学方法和手段•课程总结CHAPTER课程导入背景介绍历史背...
