MS-EEPO备课方式：板块结构式II型概况学校：思练镇中心小学学科：语文内容：《穷人》课型方式：平台互动执教者：黄静柳目标1.理解课文内容...
1.请同学们看屏幕（出示列夫·托尔斯泰照片），这就是俄国著名作家列夫·托尔斯泰，他的代表作《战争与和平》、《复活》是世界文学宝库中不...
列夫·托尔斯泰列夫·托尔斯泰，著名的俄国作家。著作有：《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。他的作品人物众多，心理描写逼...
列夫·托尔斯泰列夫·托尔斯泰(1828—1910)，伟大的俄国作家。他出身贵族家庭，早年接受典型的贵族教育。1851年参军，不久开始创作小说《童...
《穷人》教学设计教学目的１、通过本课的学习，使学生进一步认识到资本主义社会里劳动人民生活的贫困和痛苦，认识到劳动人民之间的深情厚谊...
《穷人》教学设计王晓明▲教学思路：根据新课程标准的要求，为了中小学衔接作好语文综合学习的铺垫，高年级新教材中已编入了名著小说的题材...
孙桃莉列夫·托尔斯泰列夫·托尔斯泰(1828—1910)，伟大的俄国作家。他出身贵族家庭，早年接受典型的贵族教育。1851年参军，不久开始创作小...
一、选词填空抱怨埋怨l．你没做好只能怪自己不争气，不能（）别人。2．我（）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。安静平静3．老师说：“班...
课题：9穷人课型：综合课（预习+展示）课时：2课时学习目标1、我能学会本课的生字，正确读写“舒适、搁板、勉强，抱怨、倾听、掀起、魁梧、...
穷人列夫·托尔斯泰作者给我们讲了一个什么故事。把最使你感动的地方画下来，写上几句自己的感受。从文中提出几个不懂的或感兴趣的问题，跟...
![穷人PPT课件[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/10/3986370/thumb-P1-0662d1ed-e252-4863-9216-a71b44030fb7-320x240.webp)
林皋小学杨春芳列夫·托尔斯泰列夫·托尔斯泰(1828—1910)，伟大的俄国作家。他出身贵族家庭，早年接受典型的贵族教育。1851年参军，不久开...
列夫·托尔斯泰列夫·托尔斯泰(1828—1910)，伟大的俄国作家。他出身贵族家庭，早年接受典型的贵族教育。1851年参军，不久开始创作小说《童...
《穷人》教学反思在本课中，我采用抓重点词语进行品析、指导朗读来解决重难点；启发学生在弄清主要人物性格特点、思想品质及故事情节的基础...
穷人刘芹芹一、情境导入孩子们，今天让我们继续学习《穷人》。走进桑娜和渔夫去感受他们朴实、善良的心灵。齐读课题两遍。二、出示学习目标...
9、穷人列夫·托尔斯泰列夫·托尔斯泰列夫·托尔斯泰(1828—1910)，伟大的俄国作家。他出身贵族家庭，早年接受典型的贵族教育。1851年参军...
《穷人》教学设计课文简析：本文是俄国作家列夫•托尔斯泰写的一篇文章，课文通过介绍桑娜和渔夫为了帮助邻居西蒙抚养她的孩子，宁愿自己吃...
《穷人》第二课时说课稿独立思考合作探究提升能力说课流程课后八说二说学情三说模式四说设计五说板书六说评价七说开发八说得失一说教材一说...
《穷人》教学设计【情景】《穷人》是六年级上册第三组的课文，学习本组课文，要在读懂课文、体会情感的基础上，学习作者是如何通过对环境、...
《穷人》教学反思《穷人》是俄国著名作家列夫•托尔斯泰写的一篇短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙...
《穷人》教案教学目标:1学会12个生字。正确读写“舒适、搁板、勉强、抱怨、倾听、掀起、魁梧、撕破、倒霉、严肃、忧虑、湿淋淋、心惊肉跳、...
