比一比一、比一比，选一选。二、照样子，摆一摆，数一数，看看哪根最长，画“”√，哪根最短，画“○”。三、哪根带子短？画“”△。四、看...
识字（二）1 比一比 huáng niú huā māo yā zi xiǎo niǎo 黄 牛 花 猫 鸭子 小 鸟xìng zi táo zi píng guǒ...
一年级数学上册比一比练习题（一）一、把同样多的用线连起来。二、按要求完成下面各题。1、在最短的后面画“√”，在最长的后面画“○” ...
《比一比》教学设计 教学内容：课本第 69～72 页的内容：《比一比（认识平均数的意义和求平均数）》。 教学目标：知识与技能：①结合解...
《请你跟我比一比》说课稿一、教学内容及学情分析 《请你跟我比一比》是小学信息技术第二册第一单元第九课的内容。本节课内容是利用“粘贴...
比一比：同样多教学内容：教科书第 6～7 页内容及“做一做”，练习一的 1～4 题。教学目标：1.使学生初步认识一一对应，知道“同样多”...
量一量，比一比综合与实践问题 1 ：回忆一下在学习“长度单位”时，我们都学习了哪些知识？米（ m ） 厘米（ cm ）1 米＝ 100 厘...
哪座山比较高？ ><> 9934538780917254300 最小的三位数是 ( )最小的四位数是 ( )最大的三数位是 ( )最大的四位数是 ( )10099910...
比一比 —— 生活中的大数授课教师：贾会云 黄山海拔约 1873 米 香山海拔约 575米 > 恒山海拔约 2017 米 华山海拔约 2160 米...
( 认识平均数的意义和求平均数 ) 导航页复习导入新 授拓展提高反 思友情提示：带有“注”的文本，使用前要删除，保存一次，即可使用本...
量一量，比一比综合与实践一、回忆旧知，引入新课一、回忆旧知，引入新课问题： 1. 回忆一下在学习“长度单位”时，我们都学习了哪些知识...
活动时间：2015 年 3 月 12 日 第 2 周 星期 三活动内容安全：睡觉安全比一比备课人活动目标1、 通过观看情景表演，了解睡觉的...
课堂教学设计方案量一量、比一比主备人：投放日期 2020 年 11 月 22 日一次备课二次备课《量一量，比一比》教学设计一、教学目标知识...
比一比 教学目标： 1、初步感知用辩证的观点来看问题，知道大小、多少的比较。 2、认识 10 个生字，会写其中 5 个字。 3、联系生活...
《比一比》教学反思缙云县实验小学 姚朝霞《比一比》是一篇有趣的韵文，虽然篇幅不长，但所含的知识点不少，为此，我安排一些教学情景，同...
人教版一年级电子白板《比一比》教学设计兴庆区九小 杨芳课题比一比第一课时总课时2 课时备课人杨芳时间2014 年 12 月 12 日教学目...
比一比一年级数学思维训练亲爱的小朋友，上课了 , 请认真听讲！1. 比一比，最长的下面画 ，最 短的下面画 。 比比谁更高，在高的下...
第二单元：比一比教学内容比长短、高矮（教科书第 4－5 页例题，“想想做做”第 1－5 题）课时第一课时教学目标1． 使学生联系生活经...
潼湖镇永平小学 罗秀珠—— 比较万以内数的大小 节日优惠 1084 元982 元>四位数比三位数大那款更便宜呢？184 元82 元>三位数比二位...
哪座山比较高？><>9934538780917254300最小的三位数是()最小的四位数是()最大的三数位是()最大的四位数是()10099910009999大约有100粒大约...
