( 认识平均数的意义和求平均数 ) 导航页复习导入新 授拓展提高反 思友情提示：带有“注”的文本，使用前要删除，保存一次，即可使用本课件。上页上页下页下页 返回 返回退出退出1. 结合解决问题的过程，了解平均数的意义，体会学习平均数的必要性。2. 能读懂简单的统计图表，并能根据图表解决简单的实际问题。上页上页下页下页 返回 返回退出退出重点：了解平均数的意义，会用“移多补少”法及列式法，求简单的平均数。难点：能读懂简单的统计图表，并能根据图表解决简单的实际问题。 上页上页下页下页 返回 返回退出退出上页上页下页下页 返回 返回退出退出投球比赛上页上页下页下页 返回 返回退出退出投球两个小组在 1 分钟内进行投篮比赛。小明亮亮小星田田丁丁小丽小华小雨佳佳男生队女生队奖牌给哪组？方法一方法二上页上页下页下页 返回 返回退出退出方法一小明亮亮小星田田丁丁小丽小华小雨佳佳男生队女生队移多补少 奖牌给哪组？方法一两个小组在 1 分钟内进行投篮比赛。上页上页下页下页 返回 返回退出退出方法二看平均每个同学投中几个球。方法二奖牌给哪组？ 男队： (4+7+5+4+5) ÷5 =5( 个 )女队： (7+3+5+9)÷4 =6( 个 )总数份数÷= 平均数女队平均每人投中的多，女队实力强。上页上页下页下页 返回 返回退出退出9012345678数量 / 箱第1周第2周第3周第4周今天我该进多少箱冰糕合适呢？这是小熊本月前三周卖出的情况。（ 8+7+9 ） ÷3 = 8 （箱）答：进 8 箱合适。上页上页下页下页 返回 返回退出退出1 、填空：（ 1 ）在第二单元测验中，我们班 22 个同学的总分是 2284 ，那我们的平均分是多少？列式是：（ ）2284÷22上页上页下页下页 返回 返回退出退出我高 89cm我高 91cm我高 90cm（ 2）（ 89+91+90 ） ÷3他们三人的平均身高列式是 :上页上页下页下页 返回 返回退出退出 2 、判断： （ 1 ）歌唱比赛中 ,4 位评判的给分分别是 85 、 88 、 92 、 91 ，平均得分是 85 分。（ ）×都比 85 大上页上页下页下页 返回 返回退出退出√一 二 三 四 五（ 2 ）下面是妈妈星期一到星期五给我的零用钱的统计图（ 表示 1 元。）我这个星期一天的平均零用钱是 2 元。（ ） 2 、判断：上页上页下页下页 返回 返回退出退出智力闯关：？分97 分93 分我们的平均分是 94 分。92 分94×3-97-93 = 92 （分）智力闯关上页上页...
