2.2整式的加减（一）练习一（课前测评）1.运用有理数的运算律计算：100×2＋252×2=100×(-2)＋252×(-2)=有理数可以进行加减计算，那么整...
第二章《整式的加减》复习试题班级：姓名：学号：成绩：一、选择题（每小题3分，共15分）1、原产量n吨，增产30%之后的产量应为（）A、（1-3...
《整式的加减》教学设计参加人员七年级全体数学教师地点五楼办公室主备教师李继磊教学任务分析教学目标知识技能1.理解同类项的概念，并能正...
整式的加减复习课本章知识点回顾用字母表示数用列式表示数量关系单项式定义、系数、次数多项式定义、系数、次数整式同类项定义合并同类项的...
2.22.2整式的加减整式的加减（三）（三）小红和小明各自在自己的纸片上写出了一个式子小红:2x-3y小明:5x+4y问题：小红说，求出它们的和．你...
整式的加减复习课本章知识点回顾用字母表示数用列式表示数量关系单项式定义、系数、次数多项式定义、系数、次数整式同类项定义合并同类项的...
下载后可任意编辑《整式的加减》教案《整式的加减》教案1一、教学目标在具体情境中认识同类项，通过对具体问题的分析及运用分配律，了解合...
教学设计教学课件多媒体素材学习评价扩展资源您现在的位置>教学课件整式（一）本课件对应2.1整式一节，内容分为一、引入新课；二、探索新知...
2.22.2整式的加减整式的加减整式加减的运算法则：一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项。学以致用例2．做大小...
四个一评价材料：教学设计第三章第二节第一课时《整式的加减》学校：宁兴北校姓名：李继红年级：七年级科目：数学编号：《整式的加减》教学...
七年级《整式的加减》案例彪角镇中学李亚莉一、设计思路本节课通过帮助同学改错活动引入，复习整式的加减法内容去括号、合并同类项和添括号...
《整式的加减》教学设计彪角镇中学李亚莉教学目标1.复习巩固合并同类项和去括号法则2.进一步经历用字母表示数量关系的过程，培养符号意识3....
让学生回顾总结，形成知识体系。第9课时：复习课教学内容：教科书第76页，整式的加减单元复习。教学目的和要求：1．使学生对本章内容的认识...
第3课时1.明白整式加减的运算法则,并能应用法则进行相关计算.2.能用整式加减的运算法则解决实际问题,体会数学来源于生活、服务于生活.3.养...
第二章整式的加减复习一、概念的理解与回顾1、列式表示：p的3倍的是.2、0.4的次数是.3、多项式的次数为_________，项数为_________，第三项...
《整式》整式的加减数或字母的积的式子叫做单项式。单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。一个单项式中的所有字母的指数的和叫做这个单...
第二章《整式的加减》单元测试题(时间:40分钟，总分100分)班级学号姓名分数一、选择题（本大题共8个小题，每题6分，共48分）1.下列代数式中...
第二章《整式的加减》测试题一、选择题（每小题6分，共36分）1．一个长方形的长是，宽是，则长方形的周长是（）ABCD2．下列说法中，正确的...
2022《整式的加减》教学反思《整式的加减》教学反思身为一名人民老师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学实力...
第二章《整式的加减》复习学案（两课时）【复习目标】1.进一步理解单项式、多项式、整式及其有关概念，准确确定单项式的系数、次数、多项式...
