2.2整式的加减（一）学习目标:理解同类项的概念,会识别同类项.掌握合并同类项的方法,并能熟练的合并同类项.会利用合并同类项将整式化...
下载后可任意编辑整式的加减(30分钟50分)一、选择题(每小题5分,共15分)1.已知-=-x2+y2,则横线上应填的项是()A.-7xyB.-xyC.7xyD.+xy2.若m-(-...
《整式的加减》单元检测试题（满分110分）班级___________姓名_____________分数_____________一、填空题（每小题4分，共24分）1、长方形的...
1.进一步理解整式、单项式、多项式的概念；2.能熟练指出单项式的系数、次数和多项式的项数、次数，能把一个多项式写成按某个字母的降幂或升...
2.22.2整式的加减整式的加减（第（第44课时）课时）义务教育教科书数学七年级上册安顺经济技术开发区张坪中学教师：杨国合并同类项的法则：...
《整式的加减》教学设计安阳县韩陵镇初级中学周玉国教学任务分析教学目标知识技能1.理解同类项的概念，并能正确辨别同类项。2.掌握合并同类...
问题青藏铁路上，列车在冻土地段的行驶速度是100千米/时，在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米/时，在西宁到拉萨路段，列车通过非冻土地...
《整式的加减》单元教学设计南阳市方城县：李俊香一、单元教学策略分析（一）教材所处的地位：人教版《数学》七年级上册第二章，本章由数到...
2.22.2整式的加减整式的加减（第（第22课时）课时）义务教育教科书数学七年级上册课件说明本节课学习的主要内容是：会利用合并同类项将整式...
《整式的加减》全章复习与巩固（提高）知识讲解撰稿：孙景艳审稿：赵炜【学习目标】1．理解并掌握单项式与多项式的相关概念；2．理解整式加...
2.2整式的加减第2课时1.知道去括号法则,会用去括号法则与合并同类项进行化简.2.通过去括号法则的探究,再次体会数与式的关系.3.通过去括号法...
2.22.2整式的加减整式的加减（第（第33课时）课时）义务教育教科书数学七年级上册本节课学习的主要内容是：掌握去括号法则．研究去括号法则...
《整式的加减》全章复习与巩固（提高）巩固练习撰稿：孙景艳审稿：赵炜【巩固练习】一、选择题1．A、B、C、D均为单项式，则A+B+C+D为()．A...
《整式的加减》教学设计【教材分析】本节课所要学习的是人民教育出版社七年级上册数学第二章第二节第一课时的内容，本节的主要内容是：同类...
2.22.2整式的加减整式的加减（第（第22课时）课时）义务教育教科书数学七年级上册课件说明本节课学习的主要内容是：会利用合并同类项将整式...
2.22.2整式的加减整式的加减（第（第33课时）课时）义务教育教科书数学七年级上册本节课学习的主要内容是：掌握去括号法则．研究去括号法则...
2.22.2整式的加减整式的加减（第（第11课时）课时）课件说明本节课学习的主要内容是：同类项的概念、合并同类项的法则.整式的加减运算是“...
2.2整式的加减第1课时1.知道同类项的定义、合并同类项的法则,能运用合并同类项的法则进行有关运算.2.认识升(降)幂排列,会将一个多项式进行...
2.22.2整式的加减整式的加减第第44课时课时活动一：小红和小明的数学活动：小红和小明各自在自己的纸片上写出了一个式子小红:小明:2x-3y5x+...
2.2整式的加减（二）青藏铁路线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段.列车在冻土地段的行驶速度是100千米/时，在非冻土地段的行驶速...
