2整式的加减(一)学习目标:理解同类项的概念,会识别同类项
掌握合并同类项的方法,并能熟练的合并同类项
会利用合并同类项将整式化简
我们到动物园参观时,发现老虎与老虎关在一个笼子里,鹿与鹿关在另一个笼子里
为何不把老虎与鹿关在同一个笼子里呢
观察下列各组单项式,找出它们共同点5a与9a-x2y与8x2y0与5-5m2n与6m2n1234所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项
所有的常数项都是同类项
判断下列说法是否正确,并说明理由
是同类项;与2231-3yxyx是同类项;与mxx33是同类项;与abab52是同类项
与3223是同类项;与22abba√√√××是同类项
与何值时,当yxyxkk2-3为
2解:要使3xky与-x2y是同类项,这两项中x的次数必须相等,即k=2
所以当k=2时,3xky与-x2y是同类项
100t-252t=()t=()t(2)
3x2+2x2=()x2=()x2(3)
3ab2-4ab2=()ab2=()ab2上述运算有什么共同特点,你能从中得出什么规律
100-252-1523+253-4-1试一试合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母部分不变
把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项
合并同类项法则:练习:babababayxyxyxbbbaaa2121454)()(3)(32353125212222212求多项式2x2-5x+x2+4x-3x2-2的值,其中x=例1:252212122)45()312(234522222原式时,当xxxxxxxxx解:1313求多项式3a+abc-c2-3a+c2的值,16,b=2,c=-3
其中a=比一比例2:(1)水库中水位第一天连续下降