《生活中的比》教学案例山西省长治市襄垣县襄矿子弟小学宋艳丽教学目标：1、经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2、会正确读比...
生活中的比生活中的比生活中的比生活中的比A长60米宽40米B长30厘米宽20厘米C长240厘米宽160厘米这些国旗的长和宽之间有什么关系呢？长宽A60...
北师大版六年级数学上册教学目标1.知识目标：经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2.能力目标：掌握比的读法和写法，认识比的各...
生活中的比教学目标：1.经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2.能正确读、写比，记住比各部分的名称，会求比值。3.体会引入比的...
北师大版六年级数学上册执教：盛贤丽哪个摊位（A、B或C）上的苹果最便宜？哪个摊位（A、B或C）上的苹果最便宜？摊位总价数量单价ABC马拉松...
北师大版小学六年级数学上册附小小学兰会敏20141112观察下面的图片，哪几张图片与图A比较像？这些长方形的长与宽之间有什么关系？这些长方...
北师大版六年级数学上册教学目标1.知识目标：经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2.能力目标：掌握比的读法和写法，认识比的各...
北师大版小学六年级数学学习目标1.经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2.掌握比的读法和写法，认识比的各部分名称。哪几张照片...
北师大版六年级数学上册杨坊寄宿制小学闫学仁教学目标1.知识目标：经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2.能力目标：掌握比的读...
