最新北师大版六年级数学上册利辛县实验小学张庆杰2014年12月3日某珠宝店发生了一起特大失窃案。现场只留下一个脚印。三名嫌疑人的身高分别...
北师大版六年级数学上册教学目标1.知识目标：经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2.能力目标：掌握比的读法和写法，认识比的各...
1.经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2.掌握比的读法和写法，认识比的各部分名称。3.能利用比的知识解释一些简单的生活问题。...
《生活中的比》教学案例山西省长治市襄垣县襄矿子弟小学宋艳丽教学目标：1、经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2、会正确读比...
《生活中的比》教学设计教学内容：北师大版小学数学六年级上册P47~P50“生活中的比”。教学目标：1．了解比的基本知识，会正确读比，会求出...
1六年级数学教学案例“生活中的比”三河镇清平小学耿秀梅教学目标：1、经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2、会正确读比，会...
生活中的比生活中的比生活中的比生活中的比A长60米宽40米B长30厘米宽20厘米C长240厘米宽160厘米这些国旗的长和宽之间有什么关系呢？长宽A60...
北师大版六年级数学上册教学目标1.知识目标：经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2.能力目标：掌握比的读法和写法，认识比的各...
生活中的比教学目标：1.经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2.能正确读、写比，记住比各部分的名称，会求比值。3.体会引入比的...
北师大版六年级数学上册韩岔中心小学王艳学习目标1.经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2.掌握比的读法和写法，认识比的各部分...
《生活中的比》教学设计教学目标：1、经历从具体情境中感受比，理解比的意义。2、能正确读写比，认识比的各部分名称；会求比值。3、能够利...
北师大版六年级数学上册执教：盛贤丽哪个摊位（A、B或C）上的苹果最便宜？哪个摊位（A、B或C）上的苹果最便宜？摊位总价数量单价ABC马拉松...
下载后可任意编辑六年级《生活中的比》教学设计教学目标1、经历从具体情境中抽象出比的过程，体会认识比的重要性，理解比的意义。2、能正确...
1、什么叫做比？什么叫做比值？两个数相除，又叫做这两个数的比。比的前项除以比的后项,所得商叫做比值。2、某校美术兴趣小组的同学中，...
《生活中的比》的教学设计刘学志教材分析：《生活中的比》是在学生学过分数乘除法的意义、分数与除法的关系，以及分数乘除法应用题的基础上...
1、什么叫做比？什么叫做比值？两个数相除，又叫做这两个数的比。比的前项除以比的后项,所得商叫做比值。2、某校美术兴趣小组的同学中，...
与原图比较，哪些图片比较像？哪些不像？观察：图片像不像与什么有关系？思考：ABCDE这些长方形的长与宽之间有什么关系？学习要求1.找出每...
六年级数学“生活中的比”教学案例与分析晋师附小成金荣教学内容：北师大版小学数学六年级上册P47~50“生活中的比”。教学目标：1.经历从具...
北师大版小学六年级数学上册附小小学兰会敏20141112观察下面的图片，哪几张图片与图A比较像？这些长方形的长与宽之间有什么关系？这些长方...
北师大版六年级数学上册教学目标1.知识目标：经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2.能力目标：掌握比的读法和写法，认识比的各...
