1 《生活中的比》教学设计 湖北省远安县实验小学 向晓霞 刘忠琦 郭敏 教学内容：北师大版小学数学六年级上册第四单元《生活中的比》...
北师大版小学数学六年级上册《生活中的比》教学设计 教学内容： 《生活中的比》是北师大版数学六年级上册第四单元《比的认识》的第一课时...
《生活中的比》前后两次教学设计 广西省柳州市文惠小学 李瑜 教案背景： 在一开始备课时，便对这一节课的情境与知识之间的联系产生许多...
生活中的比”教学教学内容:义务教育课程标准实验教科书北师大版数学六年级上册第 48~50 页。教材简析:“生活中的比”是在学生已经学过除...
北师大版六年级数学上册学习目标1 、经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2 、能正确读写比，记住比各部分的名称 ,会正确求...
北师大版六年级 1. 经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。 2. 掌握比的读法和写法，认识比的各部分名称。3. 能利用比的知识...
北师大版六年级数学上册 学习目标1. 经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2. 掌握比的读法和写法，认识比的各部分名称。 哪...
生活中的比教学设计教学内容 《生活中的比》是北师大版数学六年级上册第四单元《比的认识》第一课时。教学目标：1、认知目标：经历从具体...
北师大版数学六上：《生活中的比》教学设计教学目标：1、创设情境，巩固求比值的知识，培养学生的健康观念。2、沟通按比例分配应用题和分数...
北师大版小学六年级数学上册《生活中的比》教学设计朝阳小学六（1）班陈小东教学内容：北师大版小学数学六年级（上册）第六单元“比的认识...
《生活中的比》教学设计教学内容：北师大版小学数学六年级上册P47~P50“生活中的比”。教学目标：1．了解比的基本知识，会正确读比，会求出...
北师大版六年级数学上册永安中心小学许艳观察下面的图片，哪几张图片与图A比较像？这些长方形的长与宽之间有什么关系？这些长方形的长与宽...
《生活中的比》教学设计设计者：缙云县团结小学赵桂羚一、教材简析：“生活中的比”是在学生已经学过除法的意义、分数的意义以及分数与除法...
北师大版六年级数学上册观察下面的图片，哪几张图片与图A比较像？这些长方形的长与宽之间有什么关系？这些长方形的长与宽之间有什么关系？...
北师大版六年级数学上册榆林市第七小学苏艳娥观察下面的图片，哪几张图片与图A比较像？这些长方形的长与宽之间有什么关系？•一辆汽车3小时...
《生活中的比》评课稿执笔：范启木听了范伟梅老师执教的北师大版六年级上册数学《生活中的比》一课，对六年级数学教学有了不同的认识，从中...
教材分析：《生活中的比》是在学生已经学过除法的意义、分数的意义以及分数与除法的关系的基础上学习的，是《比的认识》这一单元的起始课。...
《生活中的比》教学设计教学内容：北师大版小学数学六年级（上册）第四单元“比的认识”教学目标：知识目标：经历从具体情境中抽象出比的过...
北师大版六年级数学上册观察下面图片，哪几张图片与图A比较像？这些长方形的长与宽之间有什么关系？这些长方形的长与宽之间有什么关系？（1...
北师大版六年级数学上册教学目标1.知识目标：经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2.能力目标：掌握比的读法和写法，认识比的各...
