《长方体和正方体的认识》说课稿张华芬尊敬的各位领导、老师大家好!今天,我说课的内容是《长方体和正方体的认识》,选自西师版五年级下册...
表面积义务教育课程标准实验教科书六年级上册数学实践活动变化dede中山市古镇镇古一小学拼拼算算比较拼成的长方体的表面积与原来两个正方体...
表面积义务教育课程标准实验教科书六年级上册数学实践活动变化dede拼拼算算比较拼成的长方体的表面积与原来两个正方体表面积的和,你有什么...
北师大版五年级数学下册长方体的体积长方形的面积与长和宽有关.长方体的体积可能与什么有关?长、宽相等的时候,越高,体积越大。长、高相等...
长方体的认识教学设计教学目标知识与技能:通过观察、操作、等活动,认识长方体和正方体,让学生知道长方体和正方体的面、棱顶点以及长、宽...
浠水县团陂小学姚建珍4厘米3厘米2厘米怎样知道这个魔方的体积呢?9观察操作例1用一些体积是1立方厘米的正方体积木拼长方体。小正方体的个数...
4cm3cm5cm(1)这个长方体的长、宽、高各是多少?(2)哪些面的面积相等?你还记得吗?4cm3cm5cm(3)这个长方体上、下两个面的长是()、...
长方体、正方体的体积教学设计坊安街道李家小学刘雪梅教学内容:义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级下册99—105页教材简析:...
小学数学五年级下册第3单元主备人:王晓梅《长方体和正方体的体积公式1》学案班级:姓名:学习内容长方体和正方体的体积课本P41-43学习目标...
亲历其中经历过程“长方体的认识”教后反思杨玉萍《数学课程标准》指出:“在几何初步认识知识教学中,应注重使学生通过观察、操作、推理等...
《长方体的体积》一、情境导入观察发现(一)情境:1.同学们都爱吃水果吧,这里有个西瓜和苹果,哪个大、哪个小?2.其实刚才我们是在比较它...
襄阳市前进路小学五年级下册数学第三单元导学案长方体体积的计算方法课型新授课课时1课时主备人辛红审核人张春林、郭峰、刘习秀复备人辛红...
长方体和正方体的认识认一认我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体(正方体也叫立方体)。顶点棱面(1)长方体有个面。(2)每个面都是...
长方体有几个面?每个面是什么形状?认识长方体长方体有几个面?每个面是什么形状?认识长方体这些面还有什么特点?这些面有什么特点?认识长方...
8.4米4.5米3米请说出下列长方体的长、宽、高。说出正方体的棱长及各面的面积。10cm10cm10cm长方体正方体相同点不同点6个面、12条棱、8个顶...
“长方体和正方体的体积计算”说课一、说教材(一)教学内容。人教版九年义务教育五年级小学数学下册第三单元第三节《长方体和正方体的体积...
找出形状是长方体或正方体的三种物体。顶点面棱个数个数形状大小关系条数长度关系86每个面都是正方形6个面的面积都相等12所有的棱都相等86...
北师大版五年级数学下册教学目标•1.知识与技能:在操作、观察活动中,探索并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法,并能正确计算。•2....
九义教材数学第十册—————平面图形——————立体图形讨论:1、长方体有几个面?面的位置和大小有什麽关系?2、长方体有多少条棱?棱...
人教新课标五年级数学下册教学目标•1.知识与技能:建立长方体和正方体表面积的概念,理解长方体和正方体表面积问题源于生活。•2.过程与方...

