《我的伯父鲁迅先生》教学设计（详细解读）教学目标：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想得少的高贵品质。2、练习概括课...
18.《我的伯父鲁迅先生》教学设计教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少的高贵品质。2、练习概括课文中心思...
0102030405060708090第一季度第二季度第三季度第四季度东部西部北部的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想的少，为别人想得多。那时侯，...
下载后可任意编辑部编版六年级上册语文第二十六课《我的伯父鲁迅先生》课文原文、知识点及练习题【篇一】部编版六年级上册语文第二十六课《...
《我的伯父鲁迅先生》教案教学目标：1.理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多、为自己想得少的高尚品质。2.练习概括课文的中心思想。3.学...
人物传记《我的伯父鲁迅先生》教学设计【教学目标】：1、学习本课生字词。2、给每部分加小标题，理解每部分内容之间的联系。，3、体会含义...
《我的伯父鲁迅先生》教学设计和反思教学目标:1、初步养成良好的读书习惯：专心致志，边读边想，做好记号和学以致用。2、学习课文二~五段，...
18．我的伯父鲁迅先生为什么作者称“伯父”了，还要称“先生”？“伯父”是点明了作者与鲁迅的特殊关系，“先生”是全社会对鲁迅的敬称。这...
我的伯父鲁迅先生伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。“你想，四...
《我的伯父鲁迅先生》教学设计陕西省榆林高新一小刘再莲设计理念：第一课时，本课教学采用反馈互动的备课思路，采用分组合作学习的形式，充...
我的伯父鲁迅先生鲁迅（1881——1936）：现代文学家、思想家、革命家。本名周树人。字豫才，浙江绍兴人。中国新文化的旗手。鲁迅先生的葬礼...
六年级语文《18、我的伯父鲁迅先生》导学案班级：组名：姓名：使用时间：六年级语文《18、我的伯父鲁迅先生》导学案年级六学科语文教师课型...
我的伯父鲁迅先生回顾课文《我的伯父鲁迅先生》是写的回忆伯父的文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下深刻印象的四件事，分别是、、、...
教学反思《我的伯父鲁迅先生》是一篇精读课文，作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，告诉我们伯父是一个爱憎分明，为别人...
我的伯父鲁迅先生1.作者回忆了鲁迅先生的那几件事？试着用小标题概括每件事。2.画出你认为含义深刻的句子，体会体会，读不懂时与同桌讨论。...
18．我的伯父鲁迅先生１．初步理解课文,学习拟小标题的两种方法;２．体会含义深刻的词句；３．初步体会文章的思想感情。教学重点：体会含义...
一、学习目标1.学会本课14个生字，认识两个生字。能正确读写下列词语：遗体、追悼、逝世、晚餐、张冠李戴、恍然大悟、深奥、咳嗽等。2.有感...
西固区福利二校执教者：贺亚男鲁迅（1881—1936）：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学...
名言欣赏：•时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是会有的。•其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。•横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子...
