分数和小数的互化(1)教学内容小数化成分数(教材第77页例1及第78页练习十九的1~3题)。教学目标1.通过教学,使学生理解和掌握小数化分数...
五年级数学导学案授课人:卢亚平教学目标:1、会用分数与小数的关系,把小数化成分数、把分数化成小数。3、能熟练的把分数和小数进行互化。...
分数和小数的互化分数的意义和性质一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题把1条3m长的绳子平均分成10段。问题:每段长多少米?3÷10...
分数和小数的互化(2)教学内容分数化成小数(教材第77页例2及第78~79页练习十九第4~10题)。教学目标1.经历确定分数化小数,还是小数化分数...
R·六年级数学上册第3课时百分数与小数、分数的互化(2)【学习目标】【学习重点】【学习难点】1.使学生理解将百分数转化成分数、小数的必...
隆德一小六年级数学导学案-------百分数和分数、小数的互化六年级班学生姓名:时间:年月日课题百分数和分数、小数的互化主备人审核人学习...
Copyright2004-2009版权所有盗版必究Copyright2004-2009版权所有盗版必究教学目标•1.使大家理解并掌握百分数和小互化的方法。•2.能正确地...
课前复习:1、小数的计数单位是()分别写作()小数相邻计数单位的进率是()0.1、0.01、0.001‥‥‥十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥说出下...
分数与小数的互化说课稿分数与小数的互化说课稿1一、教材分析:1、知识内容:分数与小数的互化2、教材的地位和作用:本课教学是学生在学习...
《百分数和小数的互化》优化作业设计班级:六(2)班姓名:等级:1、我是填空小能手!(1)、把小数化成百分数,只要把小数点向()移动(...
小数、分数和百分数之间的互化及求一个数的百分之几是多少(练习课)一、复习回顾一、复习回顾1、根据前面的学习,回答下列问题。(1)小数、...
百分数、小数、分数的互化百分数、分数、小数的互化1、分数与小数的互化2、小数与百分数的互化3、分数与百分数的互化一、教学目标•1、百分...
1.把下面的小数化成分数,再说一说小数化分数的方法.0.451.20.367小数先化成分母是10,100,1000的分数,再约分分数2.先把下面的分数化成小数,...