人教新课标版小学六年级数学百分数与小数的互化孟芳霞1、读出下面各百分数。16%72.5%180%49.072%2、把下面各数扩大100倍是多少？小数点是怎...
第三课时：百分数和分数的互化教学内容：百分数和分数的互化，课本第108－109页教学要求：使学生理解和掌握百分数和分数互化的方法，并能正...
极坐标和直角坐标的互化平面内的一个点既可以用直角坐标表示，也可以用极坐标表示，那么，这两种坐标之间有什么关系呢？思考问题情境把直角...
第七课时分数与小数的互化教学目标：1、利用教材提供的问题情境让学生产生把分数与小数进行互化的心理需求，并通过自己的探索找到分数与小...
《分数与小数的互化》教学实录与说课一、设置悬念导入新课1、进行课前复习教师提问2、师：在我们的日常生活中，经常会遇到这样的问题：“小...
百分数与小数的互化教学反思《百分数与小数的互化》这节课是在学生掌握了分数与小数的互化、百分数的初步认识基础上进行教学的。我把本节课...
教学内容：九年义务教六年制小学数学第十册第7-8页。黄庄小学邹亚娟教学目标：1、使学生理解并掌握分数化成小数的方法，能应用分数的基本性...
北师大版五年级下册第一单元分数加减法问题探究练习拓展绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色...
执教者：芋元中心校崔彩虹学习目标：1、熟练掌握分数、小数、百分数的互化方法；2、能快速、准确地完成互化题目，进一步提高学生解决问题的...
学校因我而精彩我因学校而自豪分数和小数互化导学案学校故城县衡德小学班级五年级（）班科目数学课题分数和小数的互化研讨人员五年级数学组...
分数与小数的互化比较下面各小数的大小0.50.751.30.9870.850.805<>>你是怎样比的？在小组里交流。0.5米是1米的一半，米超过了一半，所以米...
分数和小数的互化（一）知识点1：小数化成分数1.填空。（1）0.8里面有()个()分之一，表示()分之()，化成分数是）（）（。（2）0.36里面有()...
分数和小数的互化练习题1分别用小数和分数表示下面的阴影部分。2把下面的小数化成分数。0.3＝0.25＝0.45＝1.06＝2.5＝0.375＝3把下面的分数...
六年级上册热身运动:一、把下面的小数化成分数。＝10110023＝1000731＝100199＝0.7311.990.10.23二（1）把下面各数扩大100倍是多少？小数点...
一、复习导入1．在（）内填上正确答案。（1）0.1表示（）分之（）（2）0.3表示（）分之（）2.复习分数与除法的关系小数化分数的方法：一位...
分数和小数的互化人教五年级数学下册回顾旧知：请把下面的分数化成小数：710571001371000=0.7=0.57=0.137把一条3m长的绳子平均分成10段，每...
《分数与小数的互化》课时教学计划主备者：张菊施教时期：2011年3月日教学内容第48页例9、例10及相应的“试一试”、“练一练”，练习九第7-...
分数和小数的互化主讲老师:张警钟我用了0.5米彩带.我用了米彩带.34例9可以这样想:李娟1米0.5米张玲34米0.5米34米>还可以这样想:李娟0.5米张...
百分数和分数的互化百分数和分数的互化例3把、、化成百分数．163513434＝0.75＝75％16≈0.167＝16.7％≈351＝1.6＝160％商四位，留三位，百...
《百分数与小数的互化》教学设计教学内容：六年级上册第80页例1、例2及相应练习。教学目标：1．使学生理解并掌握百分数和小数互化的方法，...
