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标签“项链”的相关文档,共387条
  • 部编版一年级上册11《项链》教学设计

    部编版一年级上册11《项链》教学设计VIP

    11《项链》教学设计设计说明我们教师只要把语文的课堂教学深入到生活中,把学习语文的快乐释放到生活实际中去欣赏品味,由此再由生活的快乐...

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  • 中班数学:小刺猬的项链

    中班数学:小刺猬的项链VIP

    中班数学:小刺猬的项链活动目标:1.在故事情境中感知三个为一组的排序方法,尝试并运用给动物穿项链。2.在活动中体验帮助别人的快乐。活动...

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  • 大班语言:田鼠太太的项链

    大班语言:田鼠太太的项链VIP

    大班语言:田鼠太太的项链活动目标1、通过倾听故事,能对田鼠太太的行为展开积极讨论,大胆表达自己的想法,有简单的分析判断能力。2、初步...

    2024-11-1818722 KB19
  • 兔妈妈的项链

    兔妈妈的项链VIP

    兔妈妈的项链授课人:郑慧峰再见

    2024-11-181663.71 MB11
  • 《项链》ppt课件(很全面)

    项链》ppt课件(很全面)VIP

    新人教版一年级语文上册11、项链xiàngxiàngliànliàn请你跟我去海边看看吧!海水沙滩海浪海螺自己学一学:1、给课文标出自然段。2、在课...

    2024-11-18589.28 MB7
  • 《项链》说课课件

    项链》说课课件VIP

    真假得失悟人性——马蒂尔德人物形象分析说课流程教学分析教学过程教学反思教材分析选自高等教育出版社《语文》(基础模块)上册小说单元。...

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  • 一年级语文上册《项链》名师精品教案

    一年级语文上册《项链》名师精品教案VIP

    1/7《项链》名师精品教案一、文本教学解读《项链》是一篇描写海边风光的儿童散文,选取沙滩、海浪、海螺和贝壳作形象的色彩描写,通过展现...

    2024-11-186545.23 KB10
  • 部编版一年级上册语文《项链》课文原文及教案

    部编版一年级上册语文《项链》课文原文及教案VIP

    下载后可任意编辑部编版一年级上册语文《项链》课文原文及教案【篇一】部编版一年级上册语文《项链》课文原文大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩...

    2024-11-1719122.5 KB20
  • 水果、动物项链

    水果、动物项链VIP

    活动计划活动名称:水果、动物项链活动目标:锻炼幼儿的手眼协调能力教具材料:水果、动物模型若干、串珠用的细绳已有能力:会穿孔、抽拉等...

    2024-11-1714827 KB12
  • 一年级项链教学设计讲解

    一年级项链教学设计讲解VIP

    小学一年级语文上册课文11、项链教学设计一、教学目标(一)知识目标:1、认识11个字,会写4个字。2、认识偏旁禾字旁“禾”(二)能力目标...

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  • 爱心项链_PPT

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    教科版三年级下快乐读书屋三心爱链项项链推销路程剧烈修车马蹄保险杠洪水木筏快乐读词心心相印风雨交加肆虐:心心相印:我查工具书我知道任...

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  • 项链教案设计

    项链教案设计VIP

    10、项链莫泊桑教学目标知识目标1、整体感知文章,理清小说的情节结构。2、理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用;3、体会小说精心的...

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  • 小学一年级语文《项链》教学设计

    小学一年级语文《项链》教学设计VIP

    下载后可任意编辑小学一年级语文《项链》教学设计【篇一】小学一年级语文《项链》教学设计课前准备1、词语卡片,生字卡片,制作多媒体课件...

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  • 关于《项链》读后感范文

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    下载后可任意编辑关于《项链》读后感范文【篇一】关于《项链》读后感范文《项链》这篇文章出于《莫泊桑短篇小说精选》,它是由法国作家莫泊...

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  • 10、项链-(3)

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    莫泊桑莫泊桑莫伯桑是19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356篇中短篇小说,他的文学成就以短篇小说最为突...

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  • 《项链》读后感400字范文

    项链》读后感400字范文VIP

    下载后可任意编辑《项链》读后感400字范文【篇一】《项链》读后感400字范文读完莫泊桑写的短篇小说《项链》我的心灵受到了极大的触动。小说...

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  • 高中语文-第三单元之《项链》学案-粤教版必修3

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    项链》学习要点及能力训练一.作家简介1879年夏天的一个晚上,法国大作家左拉的梅塘别墅里,聚集着六位自称自然主义者的文人。他们商定以...

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  • 10、项链-(2)

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    莫泊桑:19世纪后半期法国优秀的。一生创作了六部长篇小说和三百多篇中短篇小说,代表作、等。他的文学成就以短篇小说最为突出,他与俄国的...

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  • 《项链》学案

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    没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。──康德(德国哲学家)语文学案序号40高一年级班教师学生项链1【导学目标】1、了解作品精巧的结构技...

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  • 项链第二课时

    项链第二课时VIP

    第二课时一、导入新课:上节课我们重点鉴赏了文章结局的空白艺术,这节课我们重点分析人物形象、探讨文章主题。二、分析人物形象提问:1、...

    2024-11-168434 KB8
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