2024 历史《三国鼎立》教案历史《三国鼎立》教案 作为一位不辞辛苦的人民老师,时常要开展教案打算工作,教案是备课向课堂教学转化的关节...
部编版七年级历史上册《三国鼎立》教学设计【教材分析】《三国鼎立》一课是部编版七年级历史上册第三单元的内容,主要介绍了国家从分裂到局...
下载后可任意编辑历史《三国鼎立》教案 历史《三国鼎立》教案 作为一名老师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材...
七年级上册第 18 课《三国鼎立》教学设计永正初中 路康教学目标:1、知识与能力(1)引导学生掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用、曹操能...
教学案例围绕《课标》夯实双基培养能力——《三国鼎立》教学案例(一)案例背景随着新课程改革在山西省全面铺开,作为一名从教十几年的初中...
《三国鼎立》教学设计田德红蕲春县青石中学邮编:430205教学目标:1、掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用;掌握曹操能够统一北方的原因;掌握...
政史地学科组2014年12月滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。第18课三国鼎立一、官渡之战农民起义东汉...
三国鼎立目录官渡之战赤壁之战探究活动课堂练习退出三国鼎立的形成汉献帝下一页汉献帝(公元190~220年在位)在位期间,天下大乱,割据一方...
《三国鼎立》导学案1:大事年表(189年-222年)189年四月,汉灵帝死,皇子刘辨继承皇位,是为汉少帝。九月,司空董卓废汉少帝为弘农王。立...
我再次认真学习《历史课程标准》,分析教材和学生实际的情况下,设计了本课的教学。力求达到“面向全体学生”,突出“为学生学习服务”“充...
《三国鼎立》教学资源资料与注释曹操“挟天子以令诸侯”材料汉末,天下大乱,雄豪并起,而袁绍虎视四州,强盛莫敌。太祖运筹演谋鞭挞宇内,...
三国鼎立教学设计教学目标知识与技能掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用。理解曹操能够统一北方的原因、曹操败于赤壁之战的原因、三国鼎立局...
第15课三国鼎立〖内容标准〗了解三国鼎立形成的史实〖教学目标〗1.知识识记①了解曹操统一北方、赤壁之战、三国鼎立等基本史实。②知道曹...
教学内容第19课三国鼎立课型新授课教学目标知识与能力:1.引导学生掌握官渡之战、赤壁之战以及三国鼎立局面形成的史实和历史作用;2.帮助学...
华师大版七年级历史上册教学实录第15课三国鼎立〖内容标准〗了解三国鼎立形成的史实〖教学目标〗1.知识识记①了解曹操统一北方、赤壁之战...
三国鼎立导入:东汉末年,经过黄巾起义的沉重打击,腐朽的东汉王朝趋于瓦解名存实亡。在镇压起义的过程中,一些地方官吏乘机扩大自己的军队...
第18课《三国鼎立》说课稿说课内容是《中国历史》七年级上册第18课《三国鼎立》,下面,将从以下五个方面进行阐述:一、教材分析:教材地位...