阶段四古代中华文明的成熟与鼎盛——宋元时期第1讲宋元时期的政治制度1．君主专制的加强(1)宋代①宋代设中书门下为最高行政机构，最高长官...
第7课战国时期的社会变化【学习目标】1.了解战国七雄和战国时期的兼并战争，辩证地认识此时的兼并战争。2.掌握商鞅变法的主要内容及作用，...
第六节“明清时期的对外关系”学案2004—9—7高考考点：郑和下西洋；华侨与南洋的开发；戚继光抗倭；葡萄牙殖民者租占澳门；郑成功收复台湾...
下载后可任意编辑关于“十三五”时期2024年工作总结和“十四五”时期来年工作计划的报告关于“十三五”时期2024年工作总结和“十四五”时期...
阶段五古代中华文明的辉煌与危机——明清时期第1讲明清时期君主专制的政治制度1．废丞相(1)背景：明太祖认为丞相权势过重妨碍皇权的高度集...
阶段二古代中华文明的形成——秦汉时期第1讲秦汉时期的政治经济1．秦的统一(1)(2)(3)影响：扩大了统一帝国的规模，推动了中华民族多元一体...
第6课动荡的春秋时期【学习目标】1.了解春秋时期的经济发展，认识经济的发展推动了社会的进步和政治的变革。2.知道东周王室衰微，了解西周...
第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第6课动荡的春秋时期一、学习目标1.掌握春秋时期经济发展的表现。2.了解周王室衰微的史实。3.识记...
第五节“明清时期统一多民族国家的发展”学案2004—9—5高考考点：明清与蒙古和新疆的关系；明清和西藏地区的关系；土司制度和改土归流；台...
第3讲先秦时期的思想文化(一)“百家争鸣”局面的出现1．社会背景：春秋战国时期，社会政治、经济、文化都发生了剧烈变化。(1)经济：铁犁牛...
第五节“秦汉时期的文化”学案2004－9－28一、文化特点1、统一与多样化结合2、中外文化交流空前频繁3、水平居于世界先进行列4、气势恢宏问...
阶段三中华文明的曲折发展——魏晋至隋唐时期第1讲魏晋至隋唐时期的政治制度1．君主专制政体(1)魏晋：中央形成尚书省、中书省、门下省三省...
第五节“明清时期统一多民族国家的发展”学案2004—9—5高考考点：明清与蒙古和新疆的关系；明清和西藏地区的关系；土司制度和改土归流；台...
九年级历史上册第6课中古时期的欧洲华东师大版【学习提示】学习本课，要在认真阅读课文的基础上，掌握法兰克王国的建立、“采邑改革”以及...
第五节“隋唐时期的文化”学案2004—10—15一、文化特点1、全面辉煌：2、领先世界：3、歉收并蓄：4、影响深远：问题1概括指出并结合史实说...
第13课两汉时期的对外交流导学案【目标要求】1.识记与理解记住“丝绸之路”的起点、大致走向及中国与欧洲开始直接交流的时间。理解“丝绸之...
第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第7课战国时期的社会变化一、学习目标1.识记战国七雄的名称，理解战国时期诸侯国之间的兼并战争，...
下载后可任意编辑学习社会主义革命和建设时期历史发言提纲根据区委统一安排，我仔细学习了《中国共产党简史》，重点学习了社会主义革命和建...
第2讲秦汉时期的思想文化1．背景(1)政治上：高度集权的专制主义政治体制大体定型。(2)文化上：以汉民族为主体的文化共同体也基本形成。2．...
第2讲魏晋至隋唐时期的经济和思想文化1．农业(1)生产工具：唐代出现曲辕犁，将中国的犁耕技术推向成熟。(2)灌溉工具：隋唐五代北方有立井水...
