第四章相似图形4.1线段的比一、教学目标1.知道线段比的概念.2.会计算两条线段的比.3.熟记比例的基本性质，并能进行证明和运用.二、教学过程...
第四章相似图形8.相似多边形的性质（二）一、学生知识状况分析学生在第一课时已经学过相似三角形对应高、对应角平分线以及对应中线的判定，...
ABCDEFCAGHDFBＥ盱眙县实验中学八年级数学周测试卷⑶07.3.29（命题：蒋立光审核：邱长奎时间：45分钟总分：100分）班级＿＿＿＿姓名＿＿＿...
§4.5.1相似三角形导学目标①理解两个三角形相似的概念；②掌握相似三角形的表示方法，能识别对应边、对应角；③掌握相似三角形性质，通...
课题：8.4相似三角形课本内容：P37---P38例1学习目标：1、理解相似三角形的定义，掌握相似三角形的性质；2、能由已知图形找出相似三角形的...
§10.5相似三角形的性质⑴1．探索相似三角形、相似多边形的性质，并会简单运用。2．经历“操作—观察—探索—说理”的数学活动，提高推理和...
盱眙县实验中学八年级数学单元测试卷⑶07.4.14（命题：王喜审核：宋亚非时间：45分钟总分：100分）班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿1...
27.2.3相似三角形应用举例(第1课时)学习目标1.掌握在平行光线照射下,同一时刻不同物体的物高与影长成比例.2.掌握构造A字图和X字图的过程.3....
课题：10.3相似图形(1)学习目标：1．了解形状相同的图形是相似的图形；理解相似三角形、相似比的概念．2．通过渗透类比的思想方法，进一步...
27.2.3相似三角形应用举例(第2课时)学习目标1.了解仰角、俯角、盲区等概念.2.能利用视线构造相似三角形解决测量问题,提高分析问题解决问题...
ABPDC相似三角形在历史上的应用例1古塔测高如图所示，有一座落在平地上的古塔CD，不知高度，测得影长DP=b米。现将一长为h米的竹竿AB直立，...
27.2.1相似三角形的判定(第2课时)学习目标1.了解三边成比例、两边成比例且夹角相等的两个三角形相似判定定理的证明过程.2.能够运用这两个判...
27.1图形的相似(第1课时)学习目标1.结合具体实例认识相似图形,理解相似图形的概念,会判断两个图形是否相似.2.知道相似图形与一个图形放大、...
盱眙县实验中学八年级数学单元测试卷⑷07.4.7（命题：王喜审核：宋亚非时间：100分钟总分：150分）班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿一...
ABPDC§10.7相似三角形的应用⑵班级：八（）班姓名：＿＿＿＿＿＿1．了解中心投影的意义．2．知道在中心投影的照射下，物体的物高与影长不...
27.1图形的相似(第2课时）学习目标1.了解成比例线段的概念,会判断已知线段是否成比例.2.理解相似多边形的概念、性质及判定.3.能根据相似多...
大路中学数学讲学稿班级姓名时间2010年5月12日审核内容§4.8.1相似多边形的性质1主备人学习目标相似三角形对应高的比、对应角平分线的比和...
相似三角形性质与判定复习一、基础训练１、如图，在△ABC中，点D在边AB上，满足条件时，△ADC∽△ACB。第１题第３题第４题第５题２、一个三...
相似图形生成器制作方法：1．用木条制作成如图所示的形式。2．A，B，C三点处钉好钉子。3．在D和D′处加上两支笔。使用方法：当用D′画图时...
27.2.1相似三角形的判定(第3课时)学习目标1.掌握相似三角形的性质,理解相似三角形对应线段的比等于相似比,面积的比等于相似比的平方.2.能应...
