7.2.2 古典概型第 33 课时知识网络 基本事件等可能事件古典概型计算公式学习要求 1、进一步掌握古典概型的计算公式；2、能运用古典概...
第 33 课时 7.2.2 古典概型知识网络 基本事件等可能事件古典概型计算公式学习要求 1、进一步掌握古典概型的计算公式；2、能运用古典...
第 4 课时 7.2.2 古典概型(2)分层训练1、在七位数的电话号码中后三个数全不相同的概率是（ ）A. B. C. D.2、6 位同学参加百米赛跑...
第 21 课时 第 2 节 二、隔离与物种的形成【考点解读】1、概述物种的概念，地理隔离的概念，生殖隔离的概念。2、分析隔离在物种形成...
直线的方程（2）一．课题：直线方程（2）二．教学目标：1.掌握直线方程的两点式、截距式，了解截距式是两点式的特殊情况；2.能够根据条件熟...
二 隔离与物种的形成一、知识点梳理1、物种的概念： 。2、隔离的概念： 。常见的隔离 类型有 和 。3、生殖隔离的概念： 。生殖隔离...
第二课时 走出拜金主义和享乐主义的误区三维目标知识与技能：知识方面：要理解贡献与索取的辩证关系，懂得享乐主义，拜金主义的含义和危害...
《走出拜金主义和享乐主义的误区》导学案使用说明与学法指导1. 课前 20 分钟依据自学指导，通研课文，做好勾画，把握教材体系，掌握重点...
1. 目的：对每一份合同或订单进行评审，以求使用户的要求能被本公司有关部门准确理解并保证实施。 2. 适用范围：适用于本公司所有产品销...
不相邻内角B外角相邻内角1ACD ∠A ＋∠ B ＋∠ 1 ＝ ∠ACD ＋∠ 1 ＝180º 180º 1 、什么是三角形的外角？三角形的一边与另...
2 、用代入法解方程的关键是什么？1 、根据等式性质填空 :思考 : 若 a=b,c=d, 那么 a+c=b+d 吗 ?3 、解二元一次方程组的基本思...
第二节 食物链和食物网 一、食物链和食物网 1.在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链。食物链的起始环节是...
让心灵去旅行 ... 人生就象一场旅行不必在乎目的地在乎的是沿途的风景以及 , 看风景的心情xY0体 验，回 顾体 验，回 顾11 ． 什...
第二节基因在亲子代间的传递 知识点一基因、 DNA 和染色体染色体蛋白质DNA1.DNA 分子：(1) 位置：主要存在于 _______ 中。(2) 作用...
体 验 回 顾体 验 回 顾11 ． 什么叫做平移？． 什么叫做平移？2 2 ． 平移后得到的新图形与原图形有什么． 平移后得到的新图...
7.2 坐标方法的简单应用（第 3 课时） 上一节课学习了图形的平移引起的图形上的点的坐标的变化规律，反过来，这节课探讨图形上点的坐标...
第二节 基因在亲子代间的传递“ 种瓜得瓜，种豆得豆”，每种生物繁殖出的新个体都和父母双方非常相似。思考：生物通过什么途径把自己的性...
7.2.2 用坐标表示平移(2)1.(2014·呼和浩特)已知线段 CD 是由线段 AB 平移得到的，点 A(-1，4)的对应点为点C(4，7)，则点 B(-4，-1)...
八年级生物下册 7.2.2 基因在亲子代间的传递习题课件(新版)新人教版 课件
七年级数学下册 7.2.2 用坐标表示平移课件 (新版)新人教版 课件
