黄山松（原创）【百度参赛】案例题目：《黄山松》教学设计方案教材分析《黄山松》这篇课文是长春版小学语文五年级下册第五单元的丰子恺写的...
《鸟的天堂》教学设计一、教材分析《鸟的天堂》是长春版小学语文五年级下册第四单元“动物之美”一组中的第三篇课文：这一板块共有四篇课文...
鹅妈妈的故事教学目标：1、识记本课8个会写的生字，15个会认的生字。正确、规范地书写，培养良好的书写习惯。2、理解课文内容，能表达自己...
九月九日忆山东兄弟教学目标：1.正确、流利、有感情的朗读，背诵古诗。2.理解《九月九日忆山东兄弟》的诗句意思。3.体会诗人对家乡亲人的思...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计一、教案背景1.面向学生：□中学√小学2.学科：语文人教四年级上学期3.课时：14.学生课前准备：（1）预习...
每个人都是天才教学目标1.理解课文内容，体会作者表达的思想感情，受到自信的教育。2.学习围绕主题组织材料的方法，能抓住重点词句加深对课...
8-2风教学目标：1．认识3个生字，会写5个生字。2．有感情地朗读课文，体会文章中表现出的亲情，体会重点词句的含义。3．体会爱是相互的。教...
雷锋的故事教学目标：1、会认8个生字，会写7个子。写一写“崇高、传颂、短暂、诙谐”等词语。2、概括每个故事的内容，试着给每个故事加上小...
《刘姥姥二进荣国府（节选）》教学设计教学目标：1.理解课文内容，结合重点词句的理解，了解不同人物笑的特点，推测人物性格。2.正确、流利...
风教学目标1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2.认识10个生字，正确书写12个生字。理解“鸡毛蒜皮、身不由己、狂暴”等词语。3.感受...
董存瑞舍身炸碉堡一、导入新课1、教师板书课题，学生读课题。2、通过上节课的学习，谁说说课文是按什么顺序来写的？本文重点应写什么？（炸...
1革命岁月1——1井冈翠竹教学目标1.学会10个生字。2.能正确、流利、有感情朗读课文。背诵8-9自然段。3.通过学习课文，了解革命根据地人民在...
6-1长城教学目标：1．掌握本课12个一类生字，认识14个二类生字。正确理解词语的意思。体会本课所运用的比喻和联想的方法。有感情地朗读课文...
《鸟的天堂》学习目标1、有感情地朗读课文。背诵课文中自己喜欢的部分。2、默读课文，理解内容，感受文中描写的“鸟的天堂”那人与自然友好...
4*《西湖的“绿”》教学设计【设计理念】《西湖的绿》是一篇游记，文章描写了西湖“绿”的神奇。本教学设计破常规的抓住景物特点条分缕析的...
窃读记教学目的：1.理解课文，了解“窃读”的事情经过，体会“记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”这句话的含义。2.学习本...
田忌赛马不简单（一）教学背景分析教材分析：本节内容是人教版四年级上册“数学广角”中例4的教学内容----探讨田忌赛马中的数学问题。在这...
出塞教材分析《出塞》是一首优秀的边塞诗。作者是唐朝著名的边塞诗人——王昌龄。后人曾把这首诗推为唐人七绝的压卷之作，评价甚高。这首诗...
《长大后我就成了你》教学设计张敏教学内容《长大后我就成了你》第二课时教学目标1、有感情地朗读课文，通过朗读课文理解课文内容，理解教...
下载后可任意编辑第三单元提升练习一、字词天地。1.给加点字选择正确的读音,画上“√”。2.照样子,写一写。例:录+刂=剥(剥花生)奚+()=()莫+...
