3、比一比，组词。•消﹙﹚采﹙﹚合﹙﹚•悄﹙﹚彩﹙﹚盒﹙﹚•低﹙﹚篮﹙﹚饥﹙﹚•底﹙﹚蓝﹙﹚机﹙﹚.里﹙﹚元﹙﹚青﹙﹚•理﹙﹚远﹙﹚...
《我有一盒彩笔》教学设计教学目标：1、知识与技能：（1）运用已经学会的识字方法自主识字17个，掌握其中9个生字的写法。（2）正确流利、有...
我有一盒彩笔（第一课时）教学目标：1、读准字音，读通句子2、认识11个生字，会写8个生字3、初步了解课文大意教学重点：1、读准字音，读通...
我有一盒彩笔我有一盒彩笔我有一盒彩笔,我有一盒彩笔,我用它画美丽的今天:我用它画明天的理想:画一条蓝色的直线,我画透明的海洋,那是小河流...
《我有一盒彩笔》第二课时教学设计白银区第三小学何小梅一、教材分析：这是一首北师大教材第三册中的儿童诗，抒发了儿童热爱生活，追求美好...
我有一盒彩笔我有一盒彩笔资料宝袋资料宝袋电视塔即“电视天线塔”。架设电视广播发射天线的塔形建筑物。电视广播用的是超短波，传送范围限...
操作方法课题我有一盒彩笔课时第一课时授课类型新授教学目标1、初读课文，认识11个生字。2、学习8个生字，会写8个生字。教学重点正确认读本...
——用美好的词语把每一天擦亮南宁市衡阳路小学刘晶晶新的一天又开始了，亲爱的同学们，让我们全体起立，调整好呼吸，互相道声早安吧！全体...
《我有一盒彩笔》教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文。2在学习过程中使学生感受艺术之魅力，激发学生对艺术的热爱，对美好事物的向往...
《我有一盒彩笔》教学反思在教学中，我注意引导，让孩子积极思维，合作想象，使学生学得愉快，学有收获。一、是增强想象感受。在引导学生学...
《我有一盒彩笔》教学反思本课时利用猜谜语激趣导入，使学生对画画艺术性文章产生兴趣。通过多种形式的读：朗读（读出感情）、默读（读出寓...
课题：我有一盒彩笔教学目标：（1）运用已经学会的识字方法自主识字11个，掌握其中8个生字的写法。（2）正确流利、有感情地朗读课文，学习...
《我有一盒粉笔》教学设计教学目标1.运用多种识字方式认读本课的生字，规范书写左右结构的字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.仿照课文...
《我有一盒彩笔》教学反思此次市课堂教学比赛因为时间非常紧迫，感觉自己准备得非常不充分，因为调动、接手一年级、选上二年级的课等一系列...
我有一盒彩笔教学反思：看完自己的讲课录像，感觉应该经常这样做，把自己上课的过程录下来，及时看看，及时反思，就像一面镜子，时时看清自...
课题：我有一盒彩笔课时安排：一课时教学目标：（1）运用已经学会的识字方法自主识字11个，掌握其中8个生字的写法。（2）正确流利、有感情...
我有一盒彩笔课时安排：一课时教学目标：（1）运用已经学会的识字方法自主识字11个，掌握其中8个生字的写法。（2）正确流利、有感情地朗读...
宝鸡文理学院附属小学：郭婷宝鸡文理学院附属小学：郭婷宝鸡文理学院附属小学：郭婷宝鸡文理学院附属小学：郭婷宝鸡文理学院附属小学：郭婷...
我有一盒彩笔（第二课时）张娟一、教材分析：这是一首北师大教材第三册中的儿童诗，抒发了儿童热爱生活，追求美好未来的情感，表达了孩子心...
第1页共38页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共38页LJA1—9安全值班施工单位：莒南县富民建筑安装工程...
