26、皇帝的新装○教学目标①培养有感情朗读课文的能力。②理清故事情节。③培养学生联想和想像的能力。④了解本文语言描写的精妙，深刻把握...
27郭沫若诗两首教学目标①有感情地朗读并背诵这两首诗。②了解这两首诗的写法和风格。③理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的能...
洗一次精神“桑拿”——我的信念案例背景：文本如一座矿藏，只要我们充分地去挖掘，一定可挖掘到金子，这金子就是文章中的人文营养。人文营...
寓言四则教学目标①翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。②分析故事情节。③用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。④学...
吉林省伊通县实验中学七年级语文上册《第四课给我的孩子们》教案长春版（丰子恺）课型：新授课教学目标：1．知识与能力：通过学习，领会作...
吉林省伊通县实验中学七年级语文上册《第一课唐诗五首》教案长春版课型：新授课教学目标：1.知识与能力：学习诗歌，培养学生欣赏古诗的能力...
夏感课案名称教材分析：《夏感》是人教版第一册第三单元的课文，本单元课文是以反映自然世界内容为主，这个单元为我们展现了色彩斑斓的大自...
吉林省伊通县实验中学七年级语文上册《不会叫的狗》教案长春版教学目标教学重点1.在阅读理解中使童话的概念更清晰，初步掌握解读童话的方法...
吉林省伊通县实验中学七年级语文上册《白色鸟》教案长春版知识目标：1、掌握本课的生词；2、理解“白色鸟”的含义；3、理解穿插写“外婆“...
吉林省伊通县实验中学七年级语文上册《口语交际发表意见》活动课长春版课型：口语交际活动目标：1、知识与能力：能听出讨论的焦点。2、过程...
11——20课讲稿各位老师，上午好！有幸得到张老师信任，承担本次八年级下册11——20课的备课工作。借此机会将我对长春版语文教材八下后十课...
短文两篇《蝉》《贝壳》教学目标1、积累字词。2、了解作者有具体细小的事物所引出的抽象深刻的人生哲理。3、联系生活实际，在熏陶感染中培...
在山的那边一、教学目标1.阅读文学作品，要培养感受、理解、欣赏和评价的综合能力，要使学生能有自己的情感体验，初步领悟作品的精妙之处，...
吉林省伊通县实验中学七年级语文上册《第三课孩童之道》教案长春版泰戈尔课型：讲读课教学目标1.知识与技能（1）通过预习，疏通并了解课文...
月亮上的足迹●教学目标知识目标1．理解、积累“观测、畅谈、里程碑、昂首挺立、一叶孤舟、遥遥在望”等词语。2．了解宇航和月球的科学知识...
吉林省伊通县实验中学七年级语文上册《犀粪蜣》教案长春版教学目标教学重点1.感悟法布尔精神，学习他严谨的科学态度，执著的求真精神。2.品...
故书不厌百回读熟读深思子自知——2015—2016学年度下学期长春版语文教材八年级下册1-10课教材解读吉林省第二实验高新学校王琳尊敬的张老师...
《第五课在梦的远方》（学案设计）学习目标：1．学会从把握重点词语入手理解课文的主要内容。2．整体感知课文，理解文章的主旨。3．学会理...
《女娲造人》【教学目标】1、初步了解神话极其特点。2、了解鲜明的人物形象，甘受文中所表现的喜悦之情。3、初步培养学生的想象能力。【教...
吉林省伊通县实验中学七年级语文上册《第二课词三首》教案长春版一.课型：品读赏析二.教学目标：1.知识与能力背诵积累本课的三首词积累传统...
