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《文具店》(小数的初步认识)教学设计一、教学内容:北师大版小学数学三年级上册教材第80-81页《文具店》二、教材分析,学情分析:教材分析...
《文具店》教学设计裴庄学校高文华教学内容:北师大版小学数学三年级上册教材80-81页《文具店》教学目标:1、结合“文具店”的具体情境,借...
小数乘法文具店------小数乘法的意义讲课老师永镇八一小学:王春艳招聘条件:能够熟练完成以下问题。1.0.6表示什么?在图上怎么表示?2.说...
《文具店》教学设计泾阳县永丰学校白艳妮教学内容:北师大版小学数学三年级上册教材80-81页《文具店》教学目标:1、结合“文具店”的具体情...
《文具店》问题导读——评价单班级组名姓名指导教师肖川1.6+6+6+6+6=()×()=()2.4×3表示()。3.0.3+0.3+0.3=()×()=()4.0.4...
买文具北师大版四年级数学下册甘肃省白银市白银区武川新村学校李作玉本节课我们主要来学习小数乘法,同学们通过对整数乘法的复习来探索小数...
在深化概念认识中解决问题——《文具店》教学设计安庆市公园小学陈荣华【设计理念】1、教材理解《文具店》是北师大版小学数学二年级上册“...
小数乘法文具店------小数乘法的意义兴宾区寺山乡独石小学:韦富足招聘条件:能够熟练完成以下问题。1.0.6表示什么?在图上怎么表示?2.说...
白银区第二小学集体备课教案三年级班数学学科第5册主备许昭慧集体备课组许昭慧梁润香审核张进存课题文具店课时第1课时学习目标(三维目标)...
文具店教学目标•同学们要进一步体会“倍”的含义,能运用乘法口诀解决具体问题。我买了1枝笔,花了2元钱。我买了3枝笔。我花的钱是小兔的4...
------小数乘法小数乘法2、一支圆珠笔2元,买4支要多少钱?2×4=2+2+2+2=1、口算:25×4=12×5=7×20=2.5+2=300×2=2角×4=3.6-2.4=4.7+2.6...
------小数乘法小数乘法((一一))上王中心小学刘艳萍你获得了什么信息?你能提出什么数学问题?买4块橡皮需要多少元?买4块橡皮需要多少元?...
《文具店》教学内容:北师大版小学数学四年级下册38——39页内容学习目标:1、使学生初步了解小数乘法的意义。2、通过具体情况和实践操作,...
《文具店》教学内容:文具店(第38-39页)教学目标:知识与能1、通过具体情境和实际操作,了解小数乘法的意义。2、结合小数乘法的意义,能...