2022《邓稼先》教学反思《邓稼先》教学反思身为一名到岗不久的人民老师,我们要有一流的教学实力,通过教学反思可以有效提升自己的课堂阅历...
教案人教版语文七年级下《邓稼先》《邓稼先》教案【教学目的】①朗读课文,理解文章的内容,体会作者的感情。②找出文中的直截了当赞美邓稼...
教案人教版七年级下第十一课邓稼先(杨振宁)第一课时导学案课题邓稼先课型新授课课时:2授课时间:第一课时学习目的1、学习积累文中字词;理...
杨振宁人教版七年级语文下册第三单元邓稼先(1924—1986),我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武...
樊城区二十九中学学校七年级下册语文导学案班级:姓名:执笔人:贾婷教研组长:何红进教学副校长:王洪刚片区组长:王辉课题:第11课《邓稼...
奥本海默邓稼先国籍职务功劳学术水平文化背景性格为人邓稼先与奥本海默的比较:美国中国原子弹设计领导人本国原子弹工程成功的功臣相当美国...
邓稼先的光辉一生邓稼先,1924年出生于安徽怀宁县一个书香门第之家。翌年,他随母到北京,在担任清华、北大哲学教授的父亲身边长大。他5岁...
初二语文《邓稼先》、《梵高传》人教版【本讲教育信息】一.教学内容:《邓稼先》、《梵高传》《邓稼先》杨振宁(一)整体感知课文是一篇阅...
邓稼先教学目标1.学会11个生字,认识11个生字。2.朗读课文,理解文章的内容,体会作者的感情。3.通过深入阅读,学习邓稼先热爱祖国、默默奉...
邓稼先教学目标:1、认识11个生字,会写10个字。自学生字新词,联系上下文和生活实际理解词语意思。2、快速默读课文,了解文章大意。3、引...
邓稼先杨振宁学习目标•感受两弹元勋邓稼先的人格魅力。•学会运用典型事例塑造人物的写作方法。授课六环节•六拓展延伸•五读中品悟•四读...