大同市煤矿实验中学七年级语文（下）学案（65）第21课《伟大的悲剧》（第1课时）编制：李新权审核：李新权班级：姓名__________南极曾经是...
《伟大的悲剧》学习要点及练习【关于本文作者】茨威格，奥地利作家。主要成就在于传记文学，代表作有《三位大师》《罗曼·罗兰》《同精灵的...
伟大的悲剧（学案）第2页伟大的悲剧（学案）有人说：天上最难的事，是太空旅行；天下最难的事，是叩访南极。千百年来，南极这个亘古长眠的...
伟大的悲剧复习要点一、文章的结构层次:(1—3斯科特探险队精疲力竭又满怀希望奔向南极点,却悲哀地发现已经有人捷足先登,只好沮丧地踏上归途...
实用精品文献资料分享伟大的悲剧同步训练试题(含答案)教师寄语：一个人虽然在不可战胜的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵是十分高尚的！一、基...
1、下列各组词中注音有误的一项是（A拽（zhudi）出来毋（wu）宁B威尔逊（xun）贮（zhu）藏C战栗（I）胆怯（que）D、厄（e）运吞噬（sh））...
实用精品文献资料分享《伟大的悲剧》七下16《伟大的悲剧》【教学目标】知识目标1．积累生词、成语，品味文章中有着强烈抒情色彩、意味深长...
《幽径悲剧》作者：季羡林（两课时）主备人：陈丽丽学习目标：1、能根据课文具体内容说出紫藤萝悲、美之处。2、学习描写、议论、抒情相结合...
《摩登时代》音乐的美音乐的美悲剧美与喜剧美悲剧美与喜剧美什么是喜剧？什么是喜剧？列宁说：“幽默是一种优美的、健康的品质”，音乐的喜...
幽径悲剧南通市紫琅中学陈永涛一、教学目标1、阅读描写藤萝的有关语段，能说出藤萝的不幸遭遇以及原因。2、通过反复朗读体会，感受文中表达...
伟大的悲剧赛课一等奖课件目录contents•课程介绍•课程内容•教学方法•课程安排•教师介绍•学生反馈01课程介绍悲剧是文学的重要表现形式...
《老海龟的悲剧》教学设计第二课时教学目标：1、分角色有感情朗读课文，学习使用冒号和引号。2、了解课文内容，体会文章蕴含道理“正视自己...
音乐的美——悲剧美【教学目标】：1.通过本课音乐的欣赏，能够体会到战争给人们带来的灾难和不幸，从而珍惜现今的和平生活。2.了解《辛德勒...
幽径悲剧应答应当抖擞惆怅摇曳绽放潋滟猥亵虬干万斛愚氓毛骨悚然幽径悲剧yìngyīngdǒusǒuchóuchàngyáoyèliànyànzhànsǒngméngh...
季羡林季羡林幽径悲剧一生无数头衔，唯独喜欢“教授”这一称号。一生精通英、德、印等多种语言，唯独热爱着祖国的文字。出生山东清平县，家...
镇江市第中学教学案八年级（上）语文执稿人：周成第40、41课时课题：幽径悲剧班级：姓名：学号：授课时间：＿＿＿年＿＿月＿＿日（星期＿＿...
《幽径悲剧》提高练习（一）这一条路在燕园中是极为幽静的地方。学生们称之为“后湖”，他们很少到这里来的，我上面说它平平常常，这话有点...
季羡林季羡林幽径悲剧季羡林(1911-2009)山东清平县人。北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，世人称其为“学界泰斗”、“...
第五单元21.伟大的悲剧1.快速阅读课文,抓住主要信息,概括内容要点。2.根据语言材料,独立理清、分析、判断事件过程;通过精读文中一些令人激...
震惊全国的马家爵杀人案在校园中引起了不小的反应。血淋淋的事实让我们触目惊心,一个天之娇子竟然会杀人？我们在为四个大学生无辜被害感到...
