季羡林 初读课文，明“写了什么”自由朗读课文，要求：（ 1 ）划出不认识的字或不理解的词语；（ 2 ）用一句话概括作者写了一件什么事
再读课文，悟“为什么写” 再读课文，划出课文中蕴含作者思想感情的句子，联系时代背景和作者经历，感悟作者为什么写这件事
三读课文，品“怎么写的” 三读课文，划出你认为最能表达藤萝之美和作者之情的语句，诵读品味，说说作者是怎样写出表达效果的
最后老师想跟大家讲一个故事，故事发生在 2003 年的澳大利亚网球公开赛上，一只小鸟被一个高速飞行的网球击中，鸟儿堕地身亡
接下来的一幕让世人震撼：击中小鸟的运动员神情沮丧，马上终止比赛，跑到小鸟跟前，毫不犹豫的双膝跪地，双手合拢，表示忏悔
他因自己的失误而深深的一跪已经成为经典的一幕让世人永远难忘
被称为乡村哲学家的刘亮程在他的散文集《一个人的村庄》中写到：“任何一株草的死亡都是人的死亡
任何一棵树的夭折都是人的夭折
任何一只虫的鸣叫也是人的鸣叫
” 是啊，世间的万事万物都是我们生活的一部分、生命的一部分，它们创造了世界的美丽
爱它们，就是爱我们自己
智慧的人们创造美丽的世界，愚昧的人们制造一幕幕悲剧
让我们一起珍爱自然，善待生命，使我们的家园越来越美丽和谐
让幽径悲剧永远不再发生，让紫藤萝的微笑永远绽放
结束语 每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛
然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花
季羡林，当代著名学者，北京大学教授，享誉国内外的“东方学大师”
文革期间，游街、批斗、挂牌、住牛棚，季老都一一品尝了，最令他悲哀的，是他被宣布为“不可接触的人”
改革开放后，季老继续从事东方文化研究，并完成了享誉海内外的《罗摩衍那》
我是一个没有出息的人
我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起
