《伶官传序》理解性默写1. 《伶官传序》中,作者否定“得”“失”的难易都是由人事决定的句子是:?,?2. 《伶官传序》引用《尚书》中的...
上海外国语大学附属浦东外国语学校《伶官传序》基础知识练习答案1 《伶官传序》基础知识练习答案〖文学常识〗1、欧阳修,字永叔,号醉翁 ...
伶官传序欧阳修 一、回忆作者 掌握文体 了解写作背景二、朗读课文三、疏通字词句四、把握基本内容 欧阳修:字永叔,号 、 ,谥号 ,...
《名人传》序 罗曼 · 罗兰教学目标1 、了解和领悟罗曼 · 罗兰的英雄观。2 、联系实际,领略本文深远的现实意义。教学重点与难点1...
伶官传序 欧阳修 欧阳修:字永叔,号 、 ,谥号 。著名文学家、史学家,北宋中叶的文坛领袖,诗文革新运动的倡导者。“唐宋八大家”中...
谁是你心目中的——谁是你心目中的—— 秦始皇 拿破仑孔 子 马克思李 白 曹雪芹牛 顿 爱因斯坦贝多芬 米开朗基罗他们可以分类为—...
伶官传序 欧阳修 序,又名“序言”“前言”“引言”,是放在著作正文之前的文章。作者自己写的叫“自序”,内容多说明它的写作缘由、经过...
《名人传》序[法]罗曼·罗兰法国作家罗曼·罗兰(1866-1944)著名的批判现实主义作家、音乐史家、社会活动家;被《不列颠百科全书》称为“...
伶官传序欧阳修伶:乐工伶官:乐工做了官教学目标:一、掌握重点字词的意义、用法二、把握本文所论述的观点及论证的方法三、深入体会“忧劳...
夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所逸名言警句满招损,谦得益忧劳可以兴国,逸豫可以亡身盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉1、文中选取的是哪...
名人学习目标:1、了解罗曼·罗兰创作<<名人传>>的缘由,领悟他的英雄观.2、理解文中意味隽永、激情充沛的语句.3、树立正确的名人观,学习名人...
佳篇有约《名人传》序法.罗曼.罗兰法国作家罗曼·罗兰(1866-1944)著名的批判现实主义作家、音乐史家、社会活动家;被《不列颠百科全书》...
伶官传序欧阳修学习目标学习目标作者题解整体感知论证结构品味语言拓展提高1、学习本文的文言基础知识。2、提要钩玄,把握本文的论证结构。...
一、回忆作者掌握文体了解写作背景二、朗读课文三、疏通字词句四、把握基本内容欧阳修(1007—1072)字永叔,号醉翁、六一居士,谥号文忠,...
伶官传序作者简介教学目的字词注释课文朗读阅读指要课堂巩固教学目标1.理解文章的含义,把握作者总结的历史教训。2.熟读文中重点段落,准...