《名人传》序教学目标1、了解和领悟罗曼·罗兰的英雄观。2、联系实际,领略本文深远的现实意义。教学重点与难点1、了解和领略罗曼·罗兰创...
高中语文伶官传序教案[教学要点]讨论《伶官传序》与《六国论》在写作上的异同,并背诵《伶官传序》第三段。[教学过程]一、导语设计《伶官传...
第二课时[教学要点]讨论《伶官传序》与《六国论》在写作上的异同,并背诵《伶官传序》第三段。[教学过程]一、导语设计《伶官传序》是北宋著...
19伶官传序●从容说课欧阳修是宋代散文最具代表性的作家。他的议论文逻辑严密,反复曲折,饱含着一种“幽情雅韵”,呈现出婉曲柔美的风格。...
●备课资料一、课文析读1.词语集注2.关于《新五代史》《新五代史》原名《五代史记》是作者欧阳修在宋仁宗景祐三年(1036)至皇祐五年(1053)间...
六一居士。吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶,以吾一翁,老于此五物之间1、借助注释和工具...
算一算:1、李存勖在公元908年、912年、923年、926年分别多少岁?想一想:2、这几年里,在他身上又分别发生了什么事?912年23岁908年923年3...
高一语文名人传序教案●教学目标一、知识和能力了解和领悟罗曼·罗兰的英雄观。认识作者对功利主义盛行的欧洲的批判。二、过程和方法诵读、...
高二语文19.伶官传序教案人教版●教学目标一、知识和能力1.了解作者及其借古讽今的写法。学习通过正反说理突出中心论点的写作方法。2.结...
《伶官传序》欧阳修呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。世言晋王之将终也,以三矢赐...
白银市一中编号:096号2016-2-26高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》《伶官传序》伶官传序(教师)【学习目标】1.积累常见文言实词的含义、...
第21课伶官传序(时间:45分钟满分:60分)积累与运用一、选择题(每题3分,共15分)1.下面加点字的注音全都正确的一项是()A.李存勖(mào)仇...