三角形全等的判定“边角边”课标解读与教材分析【课标要求】使学生经历探索三角形全等的过程，体验用操作、归纳得出数学结论的过程.通过探...
三角形全等的判定“边边边”课标解读与教材分析【课标要求】：1．三角形全等的“边角边”的条件．2．经历探索三角形全等条件的过程，体会利...
有理数的乘法（2）教案授课教师授课年级授课时间年月日教学内容分析《有理数的乘方》这节课选自义务教育课程标准实验教科书新人教版《数学...
24.1.4圆周角教学时间课题24.1.4圆周角课型新授课教学目标知识和能力1．了解圆周角与圆心角的关系．2．探索圆周角的性质和直径所对圆周角的...
甘肃省白银市会宁县新添回民中学七年级生物上册《绿化，我们共同的行动》教案教学内容：关注森林教材目标：1、举例说出森林与人类和动物生...
5.1.2确定位置（二）教学设计1．体会极坐标和直角坐标思想，并能解决一些简单的问题；2．能利用比例尺计算实际距离；3．发展学生的识图能力...
生物圈是最大的生态系统教学目标①会查阅资料以描述生态系统的类型及特点并进行交流。②能选取多方事例来阐明生物圈是最大的生态系统。③发...
1.3线段的垂直平分线课题3．线段的垂直平分线(一)课型新授课教学目标1．知识目标：①经历探索、猜测过程，能够运用公理和所学过的定理证明...
第八章第二节人的生长发育和青春期教学目标（1）识别人体生长发育各个时期的变化（2）举例说出青春期的性发育包括性器官发育和第二性征发...
21.3实际问题与一元二次方程教学时间课题21.3实际问题与一元二次方程（2）课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.能根据以流感为问题背...
4.3.1菱形教学设计一、学生起点分析学生在学习菱形之前，已具有简单图形旋转的知识和平行四边形的知识，学生完全能借助等腰三角形的旋转直...
22.1二次函数的图象和性质教学时间课题22.1二次函数的图象和性质课型新授课教学目标知识和能力1．能根据实际问题列出函数关系式、2．使学生...
7.5增收节支教学设计一、学情分析●学生的知识技能基础：在此以前，学生学习了二元一次方程和二元一次方程组，学习了列二元一次方程组解应...
4.2.1平行四边形的判别（一）教学设计一、学生起点分析学生知识技能基础：学生在小学已经学习过平行四边形，对平行四边形有直观的感知和认...
24.2.3圆和圆的位置关系教学时间课题24.2.3圆和圆的位置关系课型新授课教学目标知识和能力1．探索并了解圆和圆的位置关系．2．探索圆和圆的...
简单的轴对称图形教学内容：北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级下册第五章第三节“简单的轴对称图形”（第3课时）教学目...
2.4公园有多宽教学设计一、学生起点分析八年级学生初步认识了无理数，对平方根和立方根也有了一定的了解，这样学习“公园有多宽”这节内容...
《西南边陲的特色旅游区——西双版纳》教案设计一授课人授课班级授课时间教学目标1、知识与能力（1）认识西双版纳的地理位置特点。（2）了...
24.3正多边形和圆教学时间课题24．3正多边形和圆课型新授课教学目标知识和能力1．了解正多边形与圆的关系，了解正多边形的中心、半径、边心...
第一节植物的生殖学习目标知识与技能1、通过回忆花的结构，掌握有性生殖的概念。2、通过课本观察与思考，掌握无性生殖的概念。3、举例说明...
