让数学教学充满生活情趣生活离不开数学，数学离不开生活。数学知识源于生活，而最终服务于生活。在小学阶段的学生特别是低年级学生，他们的...
让历史课堂充满情趣摘要：高效课堂必然是充满情趣的课堂。以幽默风趣打造轻松活泼的氛围；结合时事热点学习历史，引导学生关注现实，激发兴...
让科学课堂充满生活情趣著名教育家陶行知先生指出：“生活即教育”、“教学做合一”、“为生活而教育”，他认为：教育起源于生活，因而教育...
单元即时练一、单项选择题1.(2010山西太原)下图形象地说明（）足球转播取消后A.喜怒哀惧是人最基本的情绪B.兴趣不同，情绪感受就会不...
让语文课堂洋溢着“情趣”内容提要：在语文课堂教学中，让学生积极自主地参与课堂，不断迸发智慧的火花，让他们无时不刻地表现个性，不断闪...
一根根红色的丝绳，经他们的巧妙编结，成了巧夺天工的工艺品。如果再配以各种饰品，如鱼，如古钱，如十二生肖，那更是变化无穷，令人叹为观...
作品赏析自学思考题：（一）剪纸的定义、特点及用途（二）剪纸的工具和材料（三）剪纸的表现方法与制作步骤一、什么剪纸？一、什么剪纸？是...
成人对联更增情趣，有的读起来朗朗上口，有的奇思妙对令人拍案叫绝。1.上联：小撸怡情，大撸伤身，强撸灰飞烟灭下联：先撕长裙，后撕短裤，...
通过摄影提高审美意识和情趣——校本课程摄影教学篇介绍从1787年达盖尔发明的摄影术到今天的数码影像摄影，已经走过了二百多年的历程。摄影...
1平遥实验中学教学设计课题:多彩的生活情趣课标要求本课依据课程标准“成长中的我”中的“认识自我”部分：“陶冶情操，形成良好的学习劳动...
论小学数学教学充满生活情趣单位：阜阳市颍州区王店镇高棚小学姓名：王艳1论小学数学教学充满生活情趣颍州区王店镇中心校高棚小学王艳【摘...
什么是情趣？(阅读书P30)情趣,又称生活情趣,它是通过人的言语、动作、神态表现出来的情调趣味。第二次大战后，一个叫沃尔特斯的美国人在法...
三余小学四年级数学下册情趣课堂导学案☆设计者：曹玉强《等腰三角形和等边三角形》情趣导航单使用者________四年级____班________组___号...
体验音乐情趣享受快乐课堂小学音乐《恰利利，恰利》说课——张正平一、以生为本，更新理念苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生去进行自我教...
教学目标教学目标★★11、、理解理解情趣与兴趣的区别与联系。情趣与兴趣的区别与联系。22、情趣的作用是什么？、情趣的作用是什么？...
激发学生情趣课堂活泼有序随着对学生主体观的重新思考与定位，看一堂好课必需要看学生在课堂上的表现。好课应是教师努力创设课堂情境，激发...
我们要教给孩子什么——小学生审美情趣的培养必须坚信每个学生都具有学习美术的潜能，能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。……………...
人美版美术七年级下第七课中国画讲究融为一体,画家通过描绘景物表达思想感情,形成独特的艺术境界,它能使欣赏者通过联想产生共鸣，思想感情...
让英语情趣化对英语的学习，不能停留在课堂表面的“活”，“乐”，“玩”中。激发学生对学科的兴趣，我们注重学科特点，让英语情趣化。有些...
讲课要富有情趣、使师生产生共鸣提高语言讲解效果，要注意富有情趣，使学生产生共鸣，因此，巧妙地运用形象的比喻，合理地穿插一些风趣的语...
