古典诗歌鉴赏之表现手法分类举隅表现手法：起兴、比兴、衬托、烘托、渲染、对照、用典、点化（化用）、想象、联想、曲笔、逆笔、照应、倒装...
毛泽东诗歌欣赏采桑子·重阳一九二九年十月人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥...
古诗歌的鉴赏方法略谈现在考试中对古诗歌的鉴赏更加重视学生的文学鉴赏评价能力，要求考生从五个方面进行初步鉴赏评价：形象、语言、思想内...
论李贺诗歌的意象个性特征摘要：李贺是一个以“辞尚奇诡”著称的诗人，其诗歌意象风格独具。李贺诗歌意象的个性特征具体表现为虚荒诞幻、阴...
幼儿园大班语言活动：秋天的雨作品：秋天的雨秋天的雨，滴答滴答地唱着歌。它是一把钥匙，带着清凉和温柔，悄悄地打开了秋天的门。秋天的雨...
《走向高考》高考总复习·语文第三部分专题第三部分专题2121考纲解读首页上页下页末页考点透视技巧点拨素材卡片《走向高考》高考总复习·语...
苏教版八下语文诗歌赏析专项练习编写人：蒋海班级：姓名：一、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》（李白）弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今...
童趣沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，...
活动名称夏天的歌班级中三班领域诗歌主备人陆景秀二次备课杨好活动设计修改内容一、活动目标：1.了解诗歌中各种动物有趣的叫声，感受和体验...
新密二高1一、情景再现西楼曾巩海浪如云去却回，北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。在改卷过程中，发现很多同学主观臆断，...
诗歌语言炼字类新解及试题解释概念：何为炼字？所谓炼字，就是为了表达的需要，在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭配，使所用的字...
1/9诗歌的意境和意象一、诗歌的意境意境，顾名思义，“意”就是情意，就是主观的思想感情；“境”就是境界，就是立体感的艺术图画。在文学...
*考向解读从体裁上看，所选诗歌体裁以唐宋诗词为主，名家非名篇作品和非名家的名篇作品成为考查热点。从题材上看，写景诗、咏物诗、羁旅诗...
文言朗读①子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎②曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎...
2015年高考语文试卷分类汇编——诗歌赏析题1.(安徽)阅读下面这首诗完成⑴—⑵题。(8分)月圆⑴【唐】杜甫孤月当楼满，寒江动夜扉。委波金不...
童趣沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，...
1关于长征的诗歌1921，漆黑吞吐着大地在南湖的一条小船红色的火焰被13个人小心翼翼点燃火焰很小，星星之火可以燎原火焰很弱，几经风雨几经...
生字虔信（qián）镶嵌（xiāngqiàn）深邃（suì）晨曦（xī）沐浴（mù）潺潺（chán）瞰望（kàn）黝黑（yǒu）多音字晃:huǎng（明晃晃...
《初高中语文诗歌衔接》教学设计教学目的：1、认识初高中语文诗词教学的不同点，感知诗词魅力，激发学生进一步学习语文诗词的兴趣。2、在初...
古代诗歌鉴赏《考试说明》相关说明：1、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。考核趋向：(1)...
