《饮酒(其五)》教学设计《饮酒·结庐在人境》是晋末宋初大诗人陶渊明创作的组诗《饮酒二十首》的第五首。这首诗主要表现隐居生活的情趣,...
诗歌鉴赏中的炼字题授课类型T《登高》同步回顾C诗歌鉴赏中的炼字题T现代文阅读中的炼字赏析授课日期及时段教学内容一、同步知识:关于炼字...
第三单元爱的心语雨后陈敬容雨后的黄昏的天空,静穆如祈祷女肩上的披巾;树叶的碧意是一个流动的海,烦热的躯体在那儿沐浴。我们避雨到槐树...
诗歌鉴赏复习教案(五)鉴赏复习解题指导-开放题型类(五)多角度综合类从以上多个角度综合设问,回答时应注意认真审题,抓住题干中的信息...
诗歌景物形象鉴赏说课稿考点阐释:考纲对此部分的要求是,能够鉴赏作品中的形象。诗歌中的形象包括事物形象、人物形象、景物形象学情分析:...
诗歌鉴赏基础知识宝典一、诗歌的表达技巧往往表现在三大方面:表达方式、表现手法、修辞手法。1、表达方式是诗人表达思想感情的重要手段,...
“诗歌表现手法”鉴赏教案复习内容:鉴赏诗歌表现手法教学难重点:掌握几种常见的表现手法教学方法:讲练结合教学课时:二课时复习过程:一...
《归园田居(其三)》教学设计归园田居其共有五首,本文是第三首。诗篇生动地描写了诗人归隐后的生活和感受,抒发了作者辞官归隐后的愉快心情...
诗歌鉴赏·题材·山水田园诗诗歌鉴赏第一部分题材部分第一讲湖光山色怡心性——诗歌鉴赏·题材·山水田园诗导入部分作客山中,扮一个牧童,...
古典诗歌鉴赏专题教案说明:本专题复习教案由三个子教案组成,每个教案一课时:专题总领课教案;如何把握诗歌的形象;怎样品味诗歌的语言和...
高二语文综合性学习解意象品诗歌教案人教版我们已学过古今中外不少诗歌。这些优美诗篇像清泉滋润着我们的心田,诗中的意象又像一粒粒种子植...
诗歌鉴赏系列之考点类别(四)----评价诗歌的思想内容和观点态度学习目标:1、了解高考对诗歌鉴赏中评价诗歌的思想内容和观点态度2、掌握这类...
诗歌鉴赏指导教案(7)诗歌的形象鉴赏诗歌的形象包括意象、人物形象。诗歌的形象倾注了诗人的思想感情,因此,只有真正了解了诗歌的形象,才...
古典诗歌鉴赏专题教案说明:本专题复习教案由三个子教案组成,每个教案一课时:专题总领课教案;如何把握诗歌的形象;怎样品味诗歌的语言和...
古典诗歌鉴赏专题教案说明:本专题复习教案由三个子教案组成,每个教案一课时:专题总领课教案;如何把握诗歌的形象;怎样品味诗歌的语言和...
诗歌鉴赏专题一把握诗歌的形象、感知诗歌的意象江苏省靖江高级中学朱东海目标导航1.理解诗歌的形象,分析诗歌塑造形象的手法及作用。2.感知...
古诗歌常见意象解读1、冰雪:以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。如“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》...
洪泽二中2011届高三语文复习教学案鉴赏诗歌形象一、常见的考点1.诗歌的形象2.诗歌的语言3.诗歌的表达技巧4.诗歌的思想内容和诗人的观点...
6.外国诗歌四首(《致大海》《我一无所求》《底片》《黑八月》)一、重点、难点与对策《致大海》作于1824年。这一年,普希金遭到流放。在...
一、诗歌二首(一)教学目标1.了解作者与写作背景,掌握背诵的技巧。2.朗读成诵,整体把握全诗。理解诗歌中名句内涵,并且适当扩展。领会诗...

