分式的混合运算一、单选题1.计算的结果是（）A.1B.C.D.2.化简的结果是（）A.B.C.D.3.如果（）2÷（）2=3，那么a8b4等于（）A.6B.9C.12D.814...
扬中市八桥中心小学数学教案教学课题乘法和加、减法的混合运算课型新授课教学内容苏教版教科书四年级上册第30～31页教学目标1.让学生结合解...
第六单元多位数乘一位数解决问题教学内容：解决问题，教材第71、72页。教学目标：1、从实际生活情境导入，让学生经历探索和交流解决实际问...
分数加减混合运算解决问题练习课主备人：黄雪英总课时：课型：复习课学习目标：1、熟练掌握解决问题的途径、策略和方法。2、体会图示在理解...
第五单元混合元算第一课时宁武镇中心校“动感课堂教学”教案设计科目：数学课型：新课课题：同级运算设计者：韦瑞娇教材内容简析本单元学习...
第二课时不含括号的混合运算⑵【教学内容】教材第32～33页。【教学要求】通过引导学生自主探索并理解含有除法和加、减法的混合运算顺序，并...
11、出示下面的练习，看谁做得又好又快！、出示下面的练习，看谁做得又好又快！89+77+2310-72÷889+77+2310-72÷825×7×425×7×4（（...
没有括号的混合运算两步式题（第1课时）教学内容：四年级上册第30～31页。教学目标：1．在游戏情境中激发学习兴趣，明确加法和减法是同一级...
北新小学数学学科教案五年级第八单元课题：分数加减混合运算练习第课时授课日期月日总第（）教案教学目标1、通过练习，使学生了解整数加法...
15.2.1分式的乘方及乘除混合运算一、学习目标1.理解分式乘方的运算法则.2.熟练地进行分式乘方及乘、除、乘方混合运算.二、知识链接回顾幂的...
灌云县陡沟中心小学六年级数学上册教案主备人：朱轶琼分数四则混合运算第1课时教学内容：分数四则混合运算教学目标：1．使学生结合解决实际...
镇江市八叉巷小学商韦菊不含括号的三步混合运算不含括号的三步混合运算关于混合运算，你已经知道了哪些知识？全班有5个小组，给每个小组买1...
如何解决混合计算1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序...
分数四则混合运算分数四则混合运算教者：刘春桃（1）一个算式里，如果只含有同一级运算，按照从左往右的顺序进行计算．（2）一个算式里，如...
分数混合运算（一）的练习课练习内容分数乘除混合运算。练习目标使学生熟练掌握分数乘除混合运算的顺序，能正确地、灵活地进行计算。练习过...
做课时间：2014年4月24日课题：有括号的混合运算级别：校级教学目标（一）使学生初步掌握混合运算的顺序，算式里有括号先算括号里边的，正...
实用标准文案精彩文档36×18=（）28×20=（）36×10=（）149×21=（）320÷8=()8月24日276÷12=（）378÷9=（）36+10÷2=（）126-(40÷8)=(...
100以内的加法和减法（二）加减混合36＋28＋17＝65－25－21＝一、复习导入一、复习导入（一）竖式计算36＋2864＋17818119能用简便写法吗？...
74+32=_56=+3-45练一练4–2+3=2537-+=482+3+49-6+39-2-29+1-3
加减混合1.口算9-3-4=28-2-3=39+0+1=94+3+2=95+4+1=105-3-1=12+4+0=610-7-2=110-1-6=39-3-4你是怎么算的?9-3-4=2764+3+2你是怎么算的?4+3+2...
