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标签“途径”的相关文档,共2808条
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    第二节经济纠纷的解决途径知识点:经济纠纷的解决途径(★★)哉【注意1】“或裁或审原则”:平等主体之间出现经济纠纷时,只能在仲裁或者...

    2024-11-11发布60 浏览19 页24 次下载748.02 KB
  • 浅谈教师专业发展途径

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    浅谈教师专业发展途径摘要:在基础教育改革中,教师持续的专业发展成为国际教育改革中的焦点问题,本文通过讨论新手型教师与专家型教师的差...

    2024-11-11发布193 浏览2 页18 次下载26 KB
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    感觉训练:智力发展的唯一途径有的孩子还不会走路,上楼的时候大人就开始数“1、2、3”了,不会走路的孩子能理解“数”这个抽象的概念吗?...

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  • 家校共育途径和方法

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    1/8家校共育途径和方法家校共育是增进学生健康和谐成长的一个重要手段和途径。家校共育意味着家校建立平等的互相尊重的合作伙伴关系,家校...

    2024-11-11发布122 浏览8 页18 次下载18.05 KB
  • 浅谈专业化发展途径

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    浅谈专业化发展途径刚刚走出校门的我们,对幼教事业充满了期待,作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合...

    2024-11-11发布101 浏览3 页21 次下载24.51 KB
  • 初中学生英语能力提升途径和方法

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    初中学生英语能力提升路径与方法武汉市七一中学吕友生七年级能力指标:侧重于通过听读语言习得活动让学生形成基本的拼读能力。能力指标分解...

    2024-11-11发布55 浏览2 页29 次下载32.51 KB
  • 公民参与政治生活的途径

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    ①含义直接选举与间接选举②优点()③局限性()选举方式①含义等额选举与差额选举②优点()民主选举③局限性()()选举方式的影响因素...

    2024-11-11发布183 浏览1 页23 次下载30.01 KB
  • 提升师德修养的途径与方法

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    提升师德修养的途径与方法教师良好的师德修养不是与生俱来的,必须是在科学理论的指导下,经过长期的社会实践,不断完善自身的结果。提高师德...

    2024-11-11发布80 浏览2 页21 次下载24.5 KB
  • 浅谈多手段多途径的英语教学手段

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    浅谈多手段多途径的英语教学手段我们正处在一个高度信息化的时代,信息技术、网络技术的日新月异,使英语的重要性日益突出,使用面更广。这...

    2024-11-11发布78 浏览4 页24 次下载27.01 KB
  • 偷录途径必须合法

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    偷录途径必须合法在一起劳动维权案中,某公司以旷工为由开除了李某。李某不服,称当时老板答应给他一个月的假,可口说无凭,李某也没有任何...

    2024-11-11发布95 浏览1 页8 次下载26.01 KB
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    师生共同开发课程的途径与策略——音乐课程资源的开发与运用我国是世界上具有悠久历史的国家之一,地域广阔、人口众多,五十六个民族的民俗...

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    学校禁毒教育的意义、方法与途径禁毒教育工作意义一、意义:1、禁毒斗争,国脉所系。2、禁毒工作,功在当代,利在千秋。3、各级教育行政部...

    2024-11-11发布140 浏览36 页14 次下载597.01 KB
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    七下第三章第三节物质运输的途径济钢鲍山学校贾兴民第6周第2课时总第17课时课题物质运输的途径(1)课型新授备课人贾兴民单位济钢鲍山学校...

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  • 探究休闲业竞争优势提升途径

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    下载后可任意编辑探究休闲业竞争优势提升途径探究休闲业竞争优势提升途径摘要:本文以“竞争优势”为切入点,运用迈克尔•波特的竞争优势模...

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    学生构建阅读形象的几点途径建设有的孩子喜欢读书,有的孩子不喜欢读书。这是一个很普遍的现象。我留意那些爱读书的孩子,发现他们读书时,时...

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    实践新课程标准的重要途径合作学习神池一中闻瑞林[内容摘要]新课程倡导“以人为本”,以学生的发展为本;倡导学生自主、合作、探究的学习方...

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    (上)学期宾县一中(地理)学科授课教案备课组:高一地理主备教师:邹美英计划授课时间:授课教师:邹美英董洪敏课题:协调人地关系的主要...

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    观课议课是实施新课标的重要途径陕西省汉中市洋县湑水中小吕明华新课标新理念对观课、议课提出了新的要求,观好课、议好课,对教师业务水平...

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  • 了解学生的最佳途径莫过于与学生进行有效的沟通

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    了解学生的最佳途径莫过于与学生进行有效的沟通,针对学生的心理特点,在师生沟通上教师可以借鉴以下方法:(一)用爱心接纳每个学生陶行知...

    2024-11-11发布134 浏览3 页11 次下载30.51 KB
  • 初中几何一般证题途径

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    初中几何一般证题途径证明两线段相等1.两全等三角形中对应边相等。2.同一三角形中等角对等边。3.等腰三角形顶角的平分线或底边的高平分底边...

    2024-11-11发布169 浏览2 页17 次下载27.01 KB
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