《孔雀东南飞》(学案)【教学重点】1、熟悉汉乐府的文学常识与《孔雀东南飞》在中国文学史上的地位。2、了解偏义复词、古今异义的特点,一...
《孔雀东南飞》(探究式教学设计)教学目的:基础知识(如通假字、古今异义、偏义复词等)人物形象(着重把握刘兰芝的形象性格)焦、刘爱情...
高二语文第一学期教案孔雀东南飞(并序)●教学目标一、知识和能力1.强化诵读,加强积累,背诵精彩章节。2.理解铺陈、排比、起兴手法及其...
16.《孔雀东南飞》一、教学目的1.把握这首诗故事情节的发展过程,通过人物对话分析理解男女主人公的真挚感情。2.从诗歌的写作时代和作品反...
高一语文《孔雀东南飞》(并序)【教学重点】1、熟悉汉乐府的文学常识与《孔雀东南飞》在中国文学史上的地位。2、了解偏义复词、古今异义的...
兰亭集序[教学目标]1.了解兰亭宴集的起因、经过,认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。2.了解本文...
孔雀东南飞[教学目标]A、把握这首诗故事情节的发展过程,通过人物对话分析理解男女主人公的真挚感情。B、从诗歌的写作时代和作品反映的时代...
孔雀东南飞说课教案(人教版必修)一、教材分析高中语文第三册第一单元节选了唐以前古诗的三种诗歌样式,分别是:《诗经》的四言诗、骚体诗、...
●备课资料一、课文析读1.作者简介徐陵(507—583年),南朝文学家,字孝穆,东海剡(今山东郯城)人,历任尚书左仆射、丹阳尹、中书监,...
《孔雀东南飞》教学设计——高中语文立体化教学实施一得适应时势,转变观念,加速高中语文课堂教学改革,构建自主、合作、探究的学习理论体...
资料选编《孔雀东南飞(并序)》的现实主义(唐弢)因为是叙事诗,不但有人物,作者还以白描的手法极其生动地刻画了人物的性格。从现在的内容...
《孔雀东南飞(并序)》教案【背景材料】一、《孔雀东南飞》的现实主义(唐弢)因为是叙事诗,不但有人物,作者还以白描的手法极其生动地刻...
《孔雀东南飞》教案一、教学目的1.把握这首诗故事情节的发展过程,通过人物对话分析理解男女主人公的真挚感情。2.从诗歌的写作时代和作品反...