Unit4BreakingboundariesⅠ.匹配词义a．单词匹配()1.statisticA．n.病房()2.priorityB．adj.极其重要的，必不可少的()3.vitalC．n.人类()4....
Unit2ImprovingyourselfⅠ.匹配词义a．单词匹配()1.switchA．n.毛巾()2.motivateB．n.概况()3.profileC．v.改变，转换()4.towelD．v.激发，...
第2课时氢键溶解性分子的手性发展目标体系构建1.了解氢键形成的条件及氢键的存在，学会氢键的表示方法，会分析氢键对物质性质的影响。2.知...
第2章化学反应速率与化学平衡章末复习探究合成甲醇的原料【情境创设】素养解读甲醇CH3OH是一种基础有机化工原料，广泛应用于有机合成、...
Unit2BridgingCultures名词性从句[观察例句]1．WhatseemedstrangebeforenowappearsquitenormaltoXieLei.2．It'simportantthatXieLeikeepsab...
人教版地理选择性必修二第二章第一节区域发展的自然环境基础
第1章原子结构与性质利用电负性分析与预测物质性质【项目情境】素养解读当室内空气中甲醛含量超过0.1mg·m－3时，会引起人的不适感，甚至导...
Unit1Growingup1．electv．选举；推选；选择→electorn．选民→electionn．选举；推选2．legaladj.合法的→illegaladj.不合法的3．instanta...
Unit5Adelicateworld阅读P56－P57教材中的材料，选出最佳选项1．WhatisthealtitudedifferenceofShennongjia?A．400metres.B．600metres.C．...
第1章化学反应的热效应【情境创设】素养解读当你忙于工作、学习等其他事情当中时，往往会难以分心其他事情，尤其是到吃饭时。自己带饭时间...
Unit1ScienceandScientists速读P2－3教材课文，完成下列任务。Ⅰ.阅读判断判断以下句子提供的信息是正确，还是错误，还是没有提及。1．Inth...
第4节分子间作用力发展目标体系构建1.认识分子间存在相互作用，知道范德华力和氢键是两种常见的分子间作用。2.了解分子内氢键和分子间氢键...
Unit3FoodandCulture速读P26－27教材课文，完成下列任务。Ⅰ.阅读判断判断以下句子提供的信息是正确，还是错误，还是没有提及。1．BrillatS...
Unit5FirstAidItisbettertogivethantotake.给予胜于索取。Themostimportantpurposeoffirstaidistosavesomeone'slife.急救最重要的目的是救...
第1节认识晶体发展目标体系构建1.通过生活中常见晶体和非晶体的实例，了解晶体的特征，认识晶体与非晶体的区别。2.了解晶体中微粒的空间排...
第1课时能层与能级构造原理与电子排布式发展目标体系构建1.通过认识原子结构与核外电子的排布，理解能层与能级的关系，理解核外电子的排布...
第3章晶体结构与性质青蒿素分子的结构测定【项目情境】素养解读我国研究人员从1973年初开始测定青蒿素的组成与结构，研究工作于1976年基本...
Unit3Timeschange描写变化本单元写作项目是描写变化的文章，属于说明文的写作范畴。[基本框架]1．开头(thebeginning)——总体描述；2．主体...
Unit5AdelicateworldⅠ.匹配词义a．单词匹配()1.nutrientA．n.标准，准则()2.visualB．n.一段时间()3.sessionC．adv.在别处；去别处()4.cri...
Unit1Growingup阅读P8－P9教材中的材料，选出最佳选项1．WhatdidgrownupsthinkMyDrawingNumberOne?A．Anelephant.B．Acat.C．Ahat.D．Aboac...
