《世界文化之旅》一、课标要求：本课依据的课程标准是“我与他人的关系”中“交往与沟通”部分：“懂得文化的多样性，以平等的态度与其他民...
多元文化“地球村”世界文化之旅一教材分析：重点：了解文化的多样性和丰富性。难点：学会用正确的方法对待不同的文化差异。课时安排：2课...
多元文化“地球村”世界文化之旅和谐的文化乐章（第二课时）导入：情景剧表演：同样的问候语产生不同的反应，问面对同样的问候语，杰克和我...
多元文化“地球村”第一框世界文化之旅教学目标1.知识目标。了解文化的多样性和丰富性，理解因文化不同而导致的行为方式的差异；知道对待文...
《世界文化之旅》课题《世界文化之旅》教学设计设计理念1、从初中学生的实际出发，选取典型而有代表意义的文化符号，创设模拟情境，引导学...
多元文化“地球村”第一框世界文化之旅（两课时）一教材分析：重点：了解文化的多样性和丰富性。难点：学会用正确的方法对待不同的文化差异...
世界文化的杰作预习学案设问导读1．_______是俄国最伟大的作家之一，他出生于贵族家庭，一生积极探索人生的意义，寻找改造社会的良药。面对...
九年级历史古代世界文化之旅[活动内容]：了解世界古代的文化成就。[活动目标]1、通过虚拟旅行，进一步了解和掌握世界古代的文化成就，扩展...
活动课一古代世界文化之旅活动目标1、通过虚拟旅行，进一步了解和掌握世界古代的文化成就，扩展视野，提高文化素养。2、了解人类文化的多元...
一、教材分析《世界文化之旅》是人民教育出版社出版的《思想品德》八年级（上册）中第三单元《我们的朋友遍天下》的第一课《多元文化“...
世界文化之旅丰富多彩的文化和谐的文化乐章一、丰富多彩的文化我国有着悠久的历史，古代有一些传统的庆祝或祭祀的日子流传至今，成为我们今...
教学基本信息课题世界文化之旅学科政治学段：初中年级八年级相关领域涉及到世界各国文化特色及语言、文学、历史人物等等教材书名：思想品德...
练案[57]必修三第四单元19世纪以来的世界文化第58讲音乐、美术与影视一、选择题1、(2018·豫西南示范校联考)贝多芬的《英雄交响曲》是一首...
练案[56]必修三第四单元19世纪以来的世界文化第57讲诗歌、小说与戏剧一、选择题1、(2018·沧州)二战给整整一代人的心灵造成难以愈合的创伤,...
第1课时保护世界文化和自然遗产——中国庐山授课时间：2014—2015学年度第一学期第1周授课教师：布衣老师授课班级：八年级共4个班【学习领...
世界文化之旅说课第三个活动是:中外语言对对碰。孔子说:不愤不启,不启不发。因此,我选取了“汉语桥”电视节目的视频。(放短片“汉语桥”)通...
培育世界文化名城的实施意见为深入贯彻科学发展观，全面落实省第十一次党代会、市第十次党代会精神，根据《中共XX市委、XX市人民政府关于全...
2-3-1世界文化的多样性一、选择题1．不同的传统节日能够使人们感受到丰富多彩的民族文化的魅力、在我国，清明扫墓祭祖，中秋阖家团圆，端午...
【成才之路】版高中政治第3课第1框世界文化的多样性练习（含解析）新人教版必修3一、选择题1．世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化...
