5.1世界文化之旅班级：姓名：【学习目标】1．知识目标：了解文化的多样性和丰富性，理解因文化不同而导致的行为方式的差异；知道对待文化差...
八年级政治课教学设计课题第五课第一框世界文化之旅设计者姜彩霞备课时间教学目标知道文化的多样性和丰富性是通过各具特色的文化习俗表现出...
梦的轮回1、视频中体现了我国哪些灿烂文化？二千多年的缶乐器文化、竹简汉字、武术、（画轴）国画文化……2、总的来说体现了人类文化的什么...
各国服饰欣赏四合院是中国传统建筑的典范，这种庭院式的建筑充分体现了“天人合一”的思想，在安排家人居住上具有“长幼有序、内外有别”的...
世界文化之旅丰富多彩的文化和谐的文化乐章一、丰富多彩的文化我国有着悠久的历史，古代有一些传统的庆祝或祭祀的日子流传至今，成为我们今...
我国有着悠久的历史，古代一些传统的庆祝或祭祀的日子，流传至今，成为我们今天的节日。大家说一说我们中华民族最浓重最热烈的节日有哪些？...
世界因文化的差异而丰富多彩一、丰富多彩的文化1、世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化习俗(P56笔记）说一说1、请分别说出这些节日...
一、丰富多彩的文化我会填！文化的___性和___性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来的。不同国家和民族的不同文化，有着各自的___和_...
<<故宫故宫>>故宫是中国建筑史上杰出的代表。故宫是中国建筑史上杰出的代表。是明清两代的皇宫，也是世界上最大的宫是明清两代的皇宫，也是...
第三课文化多样性与文化传播体育运动击剑跆拳道武术中国：故宫印度：泰姬陵雅典：巴特农神庙法国:巴黎圣母院建筑艺术旗袍韩服和服西装服装...
《5.1世界文化之旅》导学案（无答案）【学习目标】了解文化的多样性和丰富性，理解因文化不同而导致行为方式的差异，正确对待文化差异。【...
八年级上册第五课第一框《世界文化之旅》教学设计一、教学目标1．情感、态度和价值现目标既尊重本民族文化的价值，对本民族的文化有强烈的...
主讲：李粹芳主讲：李粹芳《中俄互办文化年》这段新闻反映了什么?看了这段新闻你有何感想?世界文化之旅一、丰富多彩的文化《今天我采访》：...
世界文化的多样性提纲(P28-P33)一、异彩纷呈、交相辉映⑴民族节日⑵文化遗产二、透视文化多样性1、文化的多样性含义是什么？2、形成民族文...
八年级上册思想品德《世界文化之旅》导学案政治教研组授课人：张晓维课题世界文化之旅学习目标了解文化的多样性和丰富性，理解因文化不同而...
1、以小组为单位，搜索、交流。2、考察分工:第一小组搜索、交流我国和其他国家或民族传统节日的来历和习俗。第二小组搜索、交流我国和其他...
主讲：景泰四中张永亮主讲：景泰四中张永亮外国新年风俗国家风俗英国年终之夜举杯高唱《辞岁歌》(《友谊天长地久》)日本除夕午夜敲钟108下...
共享百校千师教育资源助推教育信息化潮流《世界文化之旅》作业一、请你选择1、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱...
第五课多元文化“地球村”我国有着悠久的历史，古代有一些传统的庆祝或祭祀的日子流传至今，成为我们今天的节日。(一)对中国传统节日的了解...
公民直接参与民主决策的方式：公民实行民主监督的方式信访举报制度人大代表联系群众制度舆论监督制度民主监督的新方式社情民意反映制度专家...
