世界文化的多样性教学设计一、教学目标1、认识目标识记文化多样性的表现何尊重文化多样性的态度和原因。2、能力目标（1）理解和欣赏不同民...
学习好资料欢迎下载附件：教学设计模板教学设计模板聚焦教学重难点的信息化教学设计课题名称：世界的文化杰作姓名：杨姝梅工作单位：石山乡...
世界文化概论名词解释一．“两希传统”的影响：1.两希传统指的是西方文明的希腊传统和希伯莱传统。它们在欧洲文学漫长的历史流变过程中呈现...
下载后可任意编辑当今世界文化重大转折的景观是阅读答案当今世界文化重大转折的景观是：国际的经济、技术、军事竞争正显现为“文化竞争”。...
这是一座全部用白色大理石建成的宫殿式陵园，是一件集伊斯兰和印度建筑艺术于一体的古代经典作品各国服饰欣赏四合院是中国传统建筑的典范，...
初一年级思想政治科目导学学案备课人孟志斌（）年（）月（）日班级（）小组（）姓名（）【学习内容】第三单元《我们的朋友遍天下》第五课《...
节日名称来历传统食品怎么过节……春节中秋节节日名称来历传统食品怎么过节……圣诞节万圣节同样是过节，为什么各国的习俗却各不相同呢？世...
第三单元第五课第一框《世界文化之旅》教学设计【课时安排】一课时一、研学导航【研学目标】研学目标一：了解世界文化的多样性和丰富性并能...
1.文化的内涵和外延分别是什么？2.文化的力量表现在哪些方面？3.文化与经济、政治的辩证关系？4.文化影响人的来源、表现以及特点？5.文化塑...
第二单元第三课第一框一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。)1．2009年10月3日，是我国的传统佳节中秋节。这是被...
共同分享谈谈你所知道的民族节日或文化遗产。蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀...
猜猜标志性建筑标志性建筑服装服装代表人物代表人物饮食饮食埃及埃及中国中国澳大澳大利亚利亚美国美国法国法国看看这是我国哪一个时期的服...
第1页共8页必修3文化生活第二单元第三课文化的多样性与文化传播《世界文化的多样性》教学设计贵阳市第四十一中学曹俊魁教学内容分析课标要...
《世界文化之旅》文化之旅第一站环游世界说文化中国馆阿拉伯联合酋长国馆1、看了以上各国不同国家的展馆，你有什么感受？(1)、文化具有多样...
世界文化的多样性风格迥异的建筑艺术故宫（中）泰姬陵（印度）雅典—巴特农神庙白宫（美）Varietyofworldculture世界の文化のディバ-シティ...
第三课文化的多样性与文化传播第一框世界文化的多样性自主导读1、什么是世界文化多样性？世界文化多样性主要通过什么表现出来？2、为什么说...
世界文化之旅世界文化之旅知识目标：加深对文化的了解，学习其他文化的优点和长处。能力目标：培养学生与不同文化背景的人交往的能力。...
第三课文化的多样性与文化传播第一框世界文化的多样性第二单元文化传承与创新莫迪卡的建筑具有典型的巴洛克特色，把它作为文化遗产加以保护...
世界文化之旅巴西新年：登山寻幸福见面揪耳朵在美国，每年11月的最后一个星期四是举国同庆的感恩节，规定从这一天起休假三天。即使远在异乡...
第五课第一框题《世界文化之旅》导学案年级姓名小组【方法指导与使用说明】：1、课前预习、自主学习：结合学习目标和导学案，自学课本P56--...
