最新部编版六年级《道德与法治》下册教学计划本学期我承担六年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业...
小学《道德与法治》课程标准（人教版）良好品德是健全人格的根基，是公民素质的核心。在当今世界，民族素质和创新能力越来越成为综合国力的...
1部编版八年级《道德与法治》下册第四单元崇尚法治精神》检测题与答案一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．党的十八大以来，已有多名高...
第 1 页共 10 页2021 秋新部编版《道德与法治》五年级上册教学计划和教学进度安排 2021 道德与法治20XX 新版《道德与法治》五年级...
1/11二）活动性本课程超越单一的书本知识的传递和接受，以活动为教和学的基本形式。课程的呈现形态主要是儿童直接参与的各种主题活动、游戏...
人教部编版小学《道德与法治》新课程标准第一部分前言良好品德是健全人格的根基，是公民素质的核心。随着社会的发展，具有良好的公民素质越...
第七课第一节《家的意味》教学设计一、设计理念：本节依据建构主义理论提出的“要以学生为中心，让学生主动探索、主动发现和对所学知识的主...
1（完整版）九下《道德与法治》教学计划九年级下册《道德与法治》教学计划制定者:公安镇中学姚爱花使用班级：161、162、163、164 班制定时...
1《师生交往》教学设计一、教学内容及其分析：1、内容：《师生交往》本框是人教版七年级上册第三单元：师长情谊第六课师生之间第二框题的内...
四年级上册《道德与法治》教学计划一、学情分析：本班绝大部分学生能遵守学校各项规章制度，思想上积极要求上进，能够团结同学，尊敬老师，...
新理念下《道德与法治》课程的认识与实践《道德与法治》是教育部审定的义务教育教科书。新教材的编写重视传统文化的教育，以立德树人为主旨...
小学《道德与法治》教学计划导读：本文小学《道德与法治》教学计划，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。《道德与法治》课的开设是...
《道德与法治》教学设计作为一位兢兢业业的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么写教学...
小学《道德与法治》课程标准（人教版）良好品德是健全人格的根基，是公民素质的核心。在当今世界，民族素质和创新能力越来越成为综合国力的...
最新部编人教版二年级《道德与法治》上册全册教案
1 最新部编人教版九年级下册 《道德与法治》 全册优秀教案 2 第 一 单 元 我 们 共 同 的 世 界 第 一 课 同 住 地 ...
1 / 33 三年级道德与法治学科教案 教 学 单 元 第 一 单 元 ： 我 和 我 的 同 学 总 （ 1 ） 课 时 课 题 1....
第一单元：我们一家人 第1 课：读懂彼此的心 1.你是否与家人之间产生过不愉快呢?当时你有怎样的感受?为什么原本和谐亲密的关系会变得有...
第一单元：我和我的同伴 第1 课：我是独特的 1.假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢?(见课本第3 页) 答:主动...
最新人教版一年级下册《道德与法治》教学计划一、学生情况分析本班学生 46 人，入学已经有一学期，在情感态度、行为习惯方面都很有了很大...
