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标签“质疑”的相关文档,共258条
  • 学会质疑探究,养一双明辨理与义的慧眼

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    学会质疑探究,养一双明辨理与义的慧眼连城县朋口中学杨土明子曰:“温故而知新,可以为师矣。”成功的教学是教学生学会自己学习,这样才能...

    2024-11-2017134 KB25
  • 怎样回应学生的质疑

    怎样回应学生的质疑VIP

    怎样回应学生的质疑——小课题研究一、学生质疑的困难:通过课后与学生面对面的交流,并结合课堂实际所反映出来的问题,经过观察和分析,我...

    2024-11-1913724.51 KB11
  • 培养勇于质疑的学习习惯

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    培养勇于质疑的学习习惯陶行知先生说:“发明千千万,起点一个问。智者问得巧,愚者问得笨。”质疑是创新的开始,而好奇、质疑正是儿童的天...

    2024-11-1918221.5 KB30
  • 小学数学课堂教学中学生质疑能力培养策略

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    小学数学课堂教学中学生质疑能力培养策略教师应激发学生学习的积极性,向学生提供从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程...

    2024-11-195729 KB14
  • 如何引导学生质疑

    如何引导学生质疑VIP

    如何引导学生质疑古人云:学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。可见,质疑能力对于学生学习的重要性。可是平时的教学活动,存在着这样一种现...

    2024-11-199729 KB20
  • 地沟油产业链曝光监管部门互相推诿引质疑

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    地沟油产业链曝光监管部门互相推诿引质疑核心提示:近日公安部破获一起特大地沟油制售食用油案,一条地沟油黑色产业链浮出水面。公众对地沟...

    2024-11-1916735 KB29
  • 物理教中要注重培养学生的质疑和提问能力

    物理教中要注重培养学生的质疑和提问能力VIP

    物理教中要注重培养学生的质疑和提问能力在初中物理课堂教学中,培养学生的质疑和提问能力,是提高课堂教学效果的重要保证。培养学生的质疑...

    2024-11-1912225 KB14
  • 在质疑与思辨中寻觅哲学真谛

    质疑与思辨中寻觅哲学真谛VIP

    质疑与思辨中寻觅哲学真谛——以《在实践中追求和发展真理》为例江苏省如皋中学刘顺然2015年暑期研修期间,围绕小组活动《探究制约中小学...

    2024-11-1914536 KB7
  • 农村小学生课堂质疑习惯培养研究

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    《农村小学生课堂质疑习惯培养研究》成果报告宣汉县南坝镇第一中心小学课题组摘要:我校于2008年开始研究探索市级科研课题《农村小学生不良...

    2024-11-1914273.71 KB23
  • 让学生学会质疑解难

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    让学生学会质疑解难提出一个问题往往比解决一个问题更重要。“疑”源于思,它是学习的开端,思维的引线,进步的向导。思维活动始于发现问题...

    2024-11-1811021.5 KB22
  • 数学课堂质疑时鼓励语气的评价语

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    数学课堂质疑时鼓励语气的评价语1、发现问题比解决问题更难,会提问问题的同学就是爱动脑子同学。2、你能提出这样的问题,说明你已经进步了...

    2024-11-1815919.5 KB25
  • 数学课堂质疑时表扬语气的评价语

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    数学课堂质疑时表扬语气的评价语1、你的这个问题差点把全班同学都难倒,希望今后能多听到这样高水平的问题。2、你能提出这样的问题,说明你...

    2024-11-1812620 KB3
  • 巧用学生的质疑

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    巧用学生的质疑教授《夕照》一课时,我放手让学生对课文内容进行质疑有一个学生提出了一个出乎我意料之外的问题:“老师,文章的第一段说作...

    2024-11-185615 KB7
  • 以质疑开启学生的创新思维

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    质疑开启学生的创新思维古人云:学起于思,思源于疑;学贵知疑,学则思疑。疑点往往是课文中的重点和难点,在关键之处抓住这些疑难问题,...

    2024-11-1810023.5 KB8
  • 问题能给幼儿一个思考、质疑的机会

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    午睡起床孩子们正在穿衣服,飞雪突然走过来说:“老师,你看我的鞋子漂亮吗?这是我妈妈网购的。”我说:“什么叫网购?”小雪说:“就是用...

    2024-11-187922.5 KB2
  • 谈语文教学中的质疑

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    谈语文教学中的质疑摘要:学起于思,思源于疑。质疑,最能调动学生读书、思索、答问的积极性,发展学生的创新思维能力,真正使学生成为学习...

    2024-11-189514 KB9
  • 在数学课堂教学中如何培养学生的质疑能力

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    在数学课堂教学中如何培养学生的质疑能力灵武市第四小学孙春娟学须有疑,学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进,不疑则不进.一个明智的老师不...

    2024-11-1817530.5 KB30
  • 怎样回应学生的质疑

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    怎样回应学生的质疑——小课题研究一、学生质疑的困难:通过课后与学生面对面的交流,并结合课堂实际所反映出来的问题,经过观察和分析,我...

    2024-11-1819424.5 KB29
  • 94号令投诉质疑办法

    94号令投诉质疑办法VIP

    中华人民共和国财政部令第94号--政府采购质疑和投诉办法《政府采购质疑和投诉办法》已经财政部部长办公会审议通过。现予公布,自2018年3月1...

    2024-11-186020.54 KB29
  • 设疑释疑质疑引发学生思维

    设疑释疑质疑引发学生思维VIP

    设疑释疑质疑引发学生思维王占琦课堂教学是教学活动的中心环节,是教师工作的具体表现。那么,如何优化课堂教学,提高教学质量呢?我认为教...

    2024-11-178013.49 KB19
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