人民教育出版社第四册第四单元表内除法（二）知识梳理梳理人：独山子第四小学杨婧婧表内除法（二）知识梳理一、用7、8、9的乘法口诀求商【...
除法的初步认识表内除法用2—6的乘法口诀求商平均分除法例1：引出平均分例2：平均分的实践活动例3：平均分活动例4：认识除号例5：认识除法...
学习好资料欢迎下载《表内乘法（一）解决问题》教学设计教学内容：教材二年级上册第63页例7及相关内容教学目标：1、进一步熟悉解决问题的一...
.可编辑表内乘法辅导题姓名：辅导时间：1.加法算式：乘法算式：（）个（）或2.3.计算5×8=（），读作：（），乘法口诀是（）。4.改写算式。...
二年级表内除法教案篇一：二年级下册第二单元表内除法教学设计】第二单元：表内除法（一）备课时间：2013年3月11日备课人：杨晓刘忠云陈韵...
本单元教学内容是在学生已经掌握了2~6的乘法口诀的基础上学习的。乘法口诀是数学最基础的知识之一,对今后的学习和计算具有重要的作用,务必...
表内除法（一）复习题班级：姓名：一、填空。1．把10个○平均分成5份，每份是（）个．列出算式：（）÷（）＝（）．2．24÷4＝（）读作（）...
第四单元表内乘法（一）第一课时乘法的初步认识单元目标：1、结合具体情景中了解乘法运算的意义，认识乘号，指导乘法算式各部分的名称。2、...
课时课题第一课时平均分主备教师王丽莉教学内容第42-43页,例1、例2、“试一试”和“想想做做”第1～3题。教学目标1．使学生经历分物体的活...
数学教案第三册第三单元：表内乘法（一）设计贺亚珍使用者：教学内容认识乘法P20-22教学目标1.在认识“几个几”相加的基础上，初步理解乘法...
数学教案第三册第三单元：表内乘法（一）设计贺亚珍使用者：教学内容练习五P28第1-5题、思考题教学目标1.进一步熟记4以内的乘法口诀，能比...
数学教案第三册第三单元：表内乘法（一）设计贺亚珍使用者：教学内容1-4的乘法口诀P25-27例3-例5及相应的练习教学目标1.联系具体情境编出2...
数学教案第三册第三单元：表内乘法（一）设计贺亚珍使用者：教学内容练习四（2）P24第6-8题教学目标1.使学生能把具有“几个几”特征的具体...
表内乘除法复习（1）姓名________________1、口算2×5=3×5=4×3=8÷2=20÷5=28÷4=3×6=7×7=6×9=54÷9=24÷3=18÷9=3×2+3=2×4+3=3×9+...
表内乘除法复习（2）姓名_______________1、把36平均分成9份,每份是()。2、40÷5=8表示把()平均分成()份,每份是()。3、除数是6，被除数是除...
表内乘法单元检测一、口算（20分）3×9=7×8=9×8=8×4=9×5+5=6×5=6×6=7×6=3×8=8×7―20=8×6=7×4=6×5=9×4=6×9+9=9×7=8×5=7×5=...
四、表内乘法(一)1乘法的初步认识我摆了4把小伞。1我摆了6个三角形。我摆的是花边。我摆了一所房子和一棵树。我摆了3个五角星。每个小朋友...
表内乘法(一)兔有几个2只？鸡有几个3只？摆一摆，填一填。++++=（）个（）相加得（）22222105210？台（）个（）相加。+++=42222284个2相加...
表内除法（一）除法的含义一、创设情境，引出新知一、创设情境，引出新知请你试着分一分，并思考问题：（1）可以怎样分竹笋？（2）到底每盘...
表内乘法复习课教学目标：1、全面巩固《表内乘法》的知识点，熟练掌握45句乘法口诀，并能运用口诀计算和解决问题。2、在练习不同的题型过程...
