用多种正多边形拼地板教学目的通过两种以上的正多边形拼地板活动，使学生进一步体会某些平面图形的性质及其位置关系，促使学生在学习中培养...
有理数的加法与减法（第1课时）教学目标1．了解有理数加法的意义，理解有理数加法法则的合理性；2．能运用有理数加法法则，正确进行有理数...
一元二次方程教学目标：知识与技能目标：1．使学生了解一元二次方程及整式方程的意义；2．掌握一元二次方程的一般形式，正确识别二次项系数...
函数的图象教学目标使学生理解函数的图象是由许多点按照一定的规律组成的图形，能够在平面直角坐标系内画出简单函数的图象．教学过程一、引...
相似三角形的应用（第2课时）教学目标1．了解中心投影的意义；2．知道在平行光线的照射下，不同物体的物高与影长成比例．3．通过测量活动，...
矩形、菱形、正方形教学目标：一、知识与技能目标：1．理解矩形的概念.2.掌握矩形的性质.二、过程与方法目标：1．经历探索矩形的概念与性质...
一元二次方程的应用过程与方法目标：通过列方程解应用问题，进一步提高分析问题、解决问题的能力．情感与态度目标：通过列方程解应用问题，...
有理数的混合运算（第1课时）教学目标1.理解有理数的混合运算顺序，正确熟练地进行有理数的混合运算；2.培养学生在计算前认真审题,确定运算...
变量与函数教学目标使学生进一步理解函数的定义，熟练地列出实际问题的函数关系式，理解自变量取值范围的含义，能求函数关系式中自变量的取...
算术平均数教学目标知识与技能：使学生巩固统计的知识；知道算术平均数的意义；会正确计算算术平均数。过程与方法：培养学生观察分析的能力...
正方形教学目标透视：1.掌握正方形的定义，弄清正方形与平行四边形、菱形、矩形的关系。2.掌握正方形的性质。3.正确运用正方形的性质解题。...
探索勾股定理课时总数第课时教学内容教学设计教学目标1、经历用数格子的办法探索勾股定理的过程，进一步发展学生的合情推力意识，主动探究...
有理数的加法与减法教学目标1．掌握有理数的加法、减法法则，熟练地进行有理数的加法、减法运算；2．了解加与减两种运算的对立统一的关系，...
3.3水资源一、教学目标：1、使学生能够说出水资源的重要意义，培养学生从地理事实中概括结论的能力。2、使学生能够通过资料解释世界水资源...
变量与函数教学目的：1．了解常量与变量的意义，能分清实例中的常量与变量；2．了解自变量与函数的意义，能列举函数的实例，并能写出简单的...
反比例函数的图象与性质目标设计(一)教学知识点1．认识反比例函数的图象与性质，并能简单运用．2．结合反比例函数的图象，揭示与其对应的函...
10.2水中的藻类植物教案2课题上课时间课时教学目标知识与能力⑴举例说出几种藻类植物的名称，概述藻类植物与人类的关系。⑵说明水绵细胞与...
公理、定理教学目标1、知识与技能：了解命题、公理、定理的含义；理解证明的必要性。2、过程与方法：结合实例让学生意识到证明的必要性，培...
轴对称复习教学目的1．使学生对整章的学习内容做一回顾，系统地把握全章的知识要点和基本技能。2．通过例题和练习，使学生能较好地运用本章...
解一元一次不等式--不等式的解集2、会在数轴上表示不等式的解集，根据数轴上的表示会求出不等式的解集。3、会求不等式的非负整数解等特解问...
