信息化教学设计模板作者信息姓名李红轩电话18854788915学科数学年级三年级邮件1301919134@qq.com单位苑庄镇中心小学教学设计教学主题《分数...
《认识分数》教学设计教学内容：人教版三年级上册第90～91页例1、例2及相关练习教学目标：1、结合具体情境初步认识几分之一，能用实际操作...
《分数的产生和意义》教学设计康县三官小学焦志荣（一）教学内容：分数的产生和意义。（课本第60—62页内容，“做一做”“你知道吗？”及练...
分数的基本性质例1、分数的分子加上9，要使分数值不变，分母要扩大多少倍？分析：=，分子增加3倍，说明分子扩大了4倍，分母也要增加3倍或扩...
教学设计教学内容分数除以整数（人教版六年级上册第30页例1）共几课时课型新授第几课时主备人执教施教日期教学目标1、在折一折、涂一涂、算...
分数除以分数教学内容：青岛版六年级上册第28页第三单元信息窗2分数除以分数及第29——30页自主练习5题、8题、9题、11题。教学目标：1经历...
分数除法应用题（一）班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿一、细心填写：“一桶油的重6千克”，把（）看作单位“1”，（）×=（）“男生占全班人...
1第七讲简单的分数应用题（一）一、基础知识：1、分数应用题的一般关系式是：表示单位“1”的量（标准量）×分率=分率的对应量。2、解题思...
小学分数应用题大全1、一批零件，甲乙两人合作20天完成，甲每天比乙多做3个，乙中途休息了5天，所以完成时，乙只做了甲的一半。这批零件共...
教学课题：简单分数除法应用题。教学内容：“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题。人教版小学数学六年级上册教材37页～38页...
分数除法易错题讲义一、选择题1．25米比30米少（）A．B．C．2．把5米长的绳子平均分成8份，每份的长是（）A．B．米C．米D．3．把10克盐放入...
分数除法问题（部分和整体的关系）教学内容：青岛版小学数学六年级上册第31页“红点1”内容，信息窗3第1课时。教学目标：1.结合具体情境，...
分数除法的计算练习一【知识要点】分数除法的意义和分数除以整数的计算法则。【课内检测】1、÷2表示的意义是（）。2、根据=写出两道除法算...
1分数除法的计算练习一【知识要点】分数除法的意义和分数除以整数的计算法则。【课内检测】1、÷2表示的意义是（）。2、根据=写出两道除法...
课程标准实验教材六年级（上册）第三单元分数除法测试卷班别：姓名：得分：一、计算题要仔细。（5分）÷4＝1÷＝÷3＝14÷＝÷0.4＝÷＝÷...
站在阳光里，享受幸福的教育生活。《分数除法解决问题例5》教学设计教材来源：小学六年级《数学（上册）》教科书/人民教育出版社2013版内容...
分数与除法教学设计一、教学内容：分数与除法，教材第65、66页例1和例2二、教学目标：1.使学生理解两个整数相除的商可以用分数来表示。2.使...
分数除法教案【单元教材分析】本单元是在学生学习了整数乘除法以及解简易方程,学习了分数乘法知识的基础上,学习分数除法和比的初步知识.这...
1中华世纪城小学“生本高效课堂”教学研讨活动说课稿学校中华世纪城小学姓名张英学科数学年级5课题分数除法（二）说教学目标：前面学习的内...
1北师大版五年级下册数学分数除法（二）教学设计一、教学目标（1）让学生在实际操作中理解一个数除以分数的意义和基本算理，掌握一个数除以...
