北师大五下分数除法测试题姓名一、填空。1、5米是米的，千克的是24千克。2、—个数的是45,这个数是。3、×（）＝（）÷＝×（）＝÷（）＝1...
《分数除法（一）》教学设计（数学）浔阳区新村小学熊睿教学内容：北师大版五年级数学下册《分数除法（一）》教材分析：教材中呈现了两个问...
分数除法（三）教学设计教学内容：北师大版小学五年级数学下册29——30页教材分析：分数除法应用题是学生学习的难点，教材借助操场上活动这...
分数乘整数课堂练姓名：一、细心填写：1、＋＋=（）×（）=（）＋＋＋=（）×（）=（）=（）2、＋＋＋＋……＋=（）×（）=（）=（）120个3...
分数乘整数教学实录晋中市灵石县交口中心校梁俊龙教学内容：人教版第8页—第9页。教学目标：1.结合现实情境经历分数乘整数的意义和计算方法...
找准起点深入体验自主构建——苏教版六年级（上）《分数乘整数》教学教学目标：1、引导学生通过自主探索，感悟分数乘整数的意义与整数乘法...
分数乘整数教学反思陆春妍分数乘整数的知识基础在于同分母分数加法的计算方法及分数的意义及整数乘法的意义等知识。在课堂的开始环节，我对...
分数乘整数教学内容：青岛版小学数学六年级上册2页—3页信息窗1第1课时教学目标1.结合具体情境理解分数乘整数的意义。2.结合计算过程理解分...
分数乘分数”教学设计（课堂实录）山东省泰安师范附属学校刘万元教学内容：义务教育教科书·小学数学（青岛版）六年级上册第一单元小手艺展...
“分数乘整数”教学设计唐山市唐马路小学孙雪静【教材分析】本节课是在学生理解整数乘法的意义，掌握整数乘法的计算方法；理解分数的意义和...
六年级上册数学知识点第一单元位置1、什么是数对？——数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。括号里面的数由左至右为列数和...
博师教育六年级雍阳班分数乘法与分数裂项法【专题解析】我们知道，分数乘法的运算是这样的：分数乘分数，应该分子乘分子，分母乘分母（当然...
六年级数学（下）学科备课手册单元第二单元课题分数乘法应用题求一个数的几分之几是多少的一步应用题课时计划12--6主备人复备人教学内容分...
分数乘法应用题分类练习第一类：求一个数的几分之几是多少？这类题是分数乘法应用题中的基础，求一个数的几分之几是多少，就用这个数乘它所...
分数乘法(一)教学设计教学目标：1．结合具体情境，在操作活动中，探索并理解分数乘整数的意义。2．探索并掌握分数乘整数的计算方法，能正确...
远方教育--你因远方而微笑远方为你而自豪学生:任课教师:秦羽管理老师：日期:时段:课题教学目标使学生熟练掌握相应内容重难点透视知识点剖析...
分数乘法小学数学教案【篇一：2014新版人教版六年级数学上册教案分数乘法】第一单元分数乘法教学内容：1.分数的乘法2.分数混合运算3.用分数...
〈分数乘法〉说课稿（一）尊敬的各位领导上午好。我是来自坝墙子学校小学部的教师——刘小丹。我说课的内容是义务教育课程人教版小学数学六...
分数乘整数（一）一、细心填写：1、＋＋=（）×（）=（）＋＋＋=（）×（）=（）=（）2、＋＋＋＋……＋=（）×（）=（）=（）120个3、×4...
优之梦暑假结业测试题班级：姓名：一、细心填写：1、＋＋=（）×（）=（）＋＋＋=（）×（）=（）=（）2、×4表示（）。3、平方米=（）平方...
