第1节饮食与营养一、教学目标（一）知识目标说出人体需要的主要营养物质（二）能力目标培养学生实验、调查报告分析、交流表达的能力（三）...
2.1正数与负数【教学目标】知识与技能：（1）通过生活实例感受生活中的正数和负数；（2）会用正数、负数表示相反意义的量；（3）了解整数和...
同底幂的除法（2）一、教学目标：1、理解并掌握零指数幂与负整数指数幂的含义，并能运用零指数幂与负整数指数幂解决有关问题；2、了解零指...
课题：5.1圆（1）教材：苏科版九年级上册第五章一、教学目标1．理解圆的有关概念.2.．经历探索点与圆的位置关系的过程，会运用点到圆心的距...
第1节食物链一、教学目标（一）知识目标：（1）了解生物间普遍存在摄食与被食的关系。（2）知道什么是食物链。（二）能力目标：（1）通过分...
2.2有理数与无理数教学目标1．理解有理数的意义和会对有理数进行分类；2．了解无理数的意义.教学重点1．有理数的意义和分类；2．无理数的意...
活动思考教学目标1.引导学生经历观察、实验、操作、猜想和归纳等数学活动，引发学生的思考。2.通过活动感受“数学地”解决问题的策略,激发...
第1节食物链(第1课时)一、教学设计思路：本课时教学是让学生通过动手活动和动脑活动相结合的方式进行概念教学，从分析农田生态系统中生物之...
第1节能量的释放和利用一、设计思路能量是一个抽象的概念，虽然存在于我们的每一个活动之中，但是看不到，摸不着，而且初一的学生缺少物理...
认识三角形教学目的：1.能说出三角形的有关概念，认识三角形的基本要素（边、角、顶点），会用数学符号表示三角形、会从较为复杂的图形中找...
第2节生物生存的家园——生物圈一、教学目标1.描述生物圈的范围。2.说出“生物圈Ⅱ号”实验失败的原因。3.说出生物圈为生物生存提供的基本...
圆教学目标1、使学生理解弦、弧、弓形、同心圆、等圆、等孤的概念；初步会运用这些概念判断真假命题。2、逐步培养学生阅读教材、亲自动手实...
课题：5.1圆（1）教材：苏科版九年级上册第五章一、教学目标（一）知识与技能目标理解圆的有关概念，会运用点到圆心的距离与圆的半径之间的...
多项式的因式分解教学目标1．理解完全平方公式的意义，弄清公式的形式和特征，会运用完全平方公式分解因式．2．经历把完全平方公式反过来探...
《第1节食物链》教案教学课题1、知识与技能（1）了解生物间普遍存在着吃与被吃的关系。（2）知道什么是食物链的概念。2、过程与方法（1）通...
3.4合并同类项（2）教学目标：1、进一步理解同类项的概念,能识别同类项.2、会合并同类项，并将数值代入求值.3、知道合并同类项所依据的运算...
有理数的混合运算教学目标掌握有理数的乘除法法则，能熟练进行乘除法、乘方运算；知道有理数的混合运算顺序，能准确熟练地进行有理数的混合...
1.2活动思考教学目标1．经历观察、实验、操作、猜想和归纳等数学活动，引发学生的思考；2．尝试从不同角度寻求解决问题的方法，并能有效地...
第1节多种多样的生态系统第三课时【学习目标】1．说出生态系统的类型与特点。2．收集和分析资料3．感受各生态系统之间密切相联的关系，树立...
6.4探索三角形相似的条件（3）教学目标:1．探索“两边成比例且夹角相等的两个三角形相似”的判定方法，并能运用解题；2．经历“操作——观...
